A.6個月開始添加輔食
B.定期體格檢查
C.堅持戶外運(yùn)動,有利于體格生長
D.注意培養(yǎng)學(xué)習(xí)習(xí)慣,培養(yǎng)想象和思維能力
E.進(jìn)行計劃免疫接種
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A.認(rèn)知發(fā)育從感知開始到理解,以后涉及思維、記憶
B.嬰兒最初分不清自我與客體
C.2歲左右的幼兒象征性思維開始
D.2~4歲憑借象征格式在進(jìn)行思維
E.4~8歲時開始理解他人的想法,能進(jìn)行簡單的抽象思維和推理
A.思維與想象思維不是客觀事物在人腦中概括的、間接的反映
B.思維與想象思維是借助語言實(shí)現(xiàn)的,屬于認(rèn)知的高級階段
C.思維與想象思維是人類認(rèn)知活動的核心
D.學(xué)齡前期兒童想象能力處于初級階段,以再造想象為主
E.想象是在思維發(fā)展的基礎(chǔ)上發(fā)展
A.屏氣發(fā)作
B.咬指甲癖
C.兒童擦腿綜合征
D.遺尿癥
E.學(xué)習(xí)障礙
A.選擇設(shè)計的內(nèi)容要符合嬰幼兒生理心理特點(diǎn)
B.沒有達(dá)到訓(xùn)練目的需延長訓(xùn)練時間
C.訓(xùn)練的方法要因勢利導(dǎo)、循序漸進(jìn)
D.訓(xùn)練方法要嚴(yán)格
E.切忌把訓(xùn)練當(dāng)作刺激或懲罰
A.運(yùn)動行為問題
B.生物功能行為問題
C.性格行為問題
D.語言行為問題
E.社會行為問題
最新試題
有關(guān)記憶能力的發(fā)展,正常的是()
下列所添加的食物不恰當(dāng)?shù)氖牵ǎ?/p>
該小兒每天所需要的總能量應(yīng)為()
對該小兒進(jìn)行生長發(fā)育評估時,應(yīng)首選()
為補(bǔ)充該病兒的累積損失量,應(yīng)選用下列哪種液體()
關(guān)于心臟的體格檢查描述正確的是()
該病兒第一天的補(bǔ)液總量應(yīng)為()
根據(jù)現(xiàn)有的臨床資料,該患兒的最可能的診斷是()
除牛奶外,每天還應(yīng)該給予多少毫升水()
該病兒在繼續(xù)補(bǔ)液過程中出現(xiàn)嗜睡,心音低鈍,腹脹,腸鳴音減弱。下列處理恰當(dāng)?shù)氖牵ǎ?/p>