單項選擇題學(xué)生享有的主要權(quán)利有()和受教育權(quán),其中受教育權(quán)是學(xué)生最主要的樅利。
A.人身權(quán)
B.財產(chǎn)權(quán)
C.教育權(quán)
D.安全權(quán)
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1.單項選擇題師生在教育內(nèi)容的教與學(xué)上構(gòu)成()關(guān)系。
A.授受
B.控制
C.引導(dǎo)
D.促進
2.單項選擇題“師嚴而道尊”是以()為中心的傳統(tǒng)型師生關(guān)系。
A.學(xué)生
B.教師
C.學(xué)生與教師
D.學(xué)校
3.單項選擇題在教育過程中。學(xué)生既是教育的(),又是學(xué)習(xí)與發(fā)展的()
A.個體
B.內(nèi)容
C.對象
D.主體
4.單項選擇題學(xué)生發(fā)展的可能性與可塑性轉(zhuǎn)變?yōu)楝F(xiàn)實的條件是個體()
A.遺傳的相互作用
B.成熟的相互作用
C.環(huán)境的相互作用
D.教師的相互作用
5.單項選擇題學(xué)生是教育活動的(),要發(fā)揮其主觀能動性。
A.內(nèi)因
B.客體
C.外因
D.主體
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《義務(wù)教育法》規(guī)定:凡年滿六周歲的兒童,不分性別、民族、種族,應(yīng)當(dāng)入學(xué)接受“規(guī)定年限的義務(wù)教育”。
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1986年,《關(guān)于教師地位的建議》中指出,應(yīng)該把教師視為專業(yè)職業(yè)。
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教師的勞動對象與生產(chǎn)勞動的對象沒有質(zhì)的區(qū)別。
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取得教師資格的條件有哪些?
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教師在對教育本職工作理解基礎(chǔ)上形成的關(guān)于教育的觀念和理性信念是教育理念。
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簡述我國教師的權(quán)利和義務(wù)。
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