單項選擇題下列屬于一級課程的是()
A.國家課程
B.地方課程
C.學校課程
D.基礎型課程
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1.單項選擇題課程論與心理學的聯(lián)系,最早可以追溯到()
A.柏拉圖
B.畢達哥拉斯
C.蘇格拉底
D.亞里士多德
2.單項選擇題被稱為課程論經(jīng)典的學術著作是泰勒的()
A.《課程與教學的基本原理》
B.《教育目標分類學》
C.《教育過程》
D.《教學與一般發(fā)展》
3.單項選擇題最早把評價引入課程編制過程之中的是()
A.泰勒
B.羅杰斯
C.布盧姆
D.布魯納
4.單項選擇題被稱為“課程評價之父”的教育家是()
A.杜威
B.赫爾巴特
C.泰勒
D.布魯納
5.單項選擇題把課程分為必修課程和選修課程的依據(jù)是()
A.課程任務
B.課程制定者
C.課程設置的要求
D.課程管理層次
最新試題
把課程用于教育科學的專門術語,始于教育家洛克。
題型:判斷題
安排課程表要遵循整體性原則、遷移性原則;生理適宜原則。
題型:判斷題
教科書的使用對象是教師。
題型:判斷題
被稱為“課程評價之父”的教育家是杜威。
題型:判斷題
建立在不同的教育哲學理論基礎上的課程論及課程的歷史傳統(tǒng)叫課程理論。
題型:判斷題
基礎型課程的內(nèi)容是基礎的,以基礎知識和基本技能為主。
題型:判斷題
首次提出“隱性”課程的是杜威。
題型:判斷題
CIPP評價模式由斯克里文創(chuàng)立的。
題型:判斷題
課程評價的主要模式有目標評價模式;目的游離評價模式和C、IPP評價模式。
題型:判斷題
開設哪些科目是教學計劃的中心問題。
題型:判斷題