單項選擇題通過擺事實、講道理。提高學(xué)生的道德認(rèn)識、形成正確觀點的德育方法是()
A.榜樣法
B.說服教育法
C.鍛煉法
D.陶冶法
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1.單項選擇題()是指進(jìn)行德育時要有一定的理想性和方向性.以指導(dǎo)學(xué)生向正確的方向發(fā)展。
A.導(dǎo)向性原則
B.疏導(dǎo)原則
C.一致性與連貫性原則
D.因材施教原則
2.單項選擇題下列不屬于德育內(nèi)容的有()
A.政治教育
B.心理健康教育
C.道德教育
D.家庭教育
3.單項選擇題“矮子里找高個”、“水漲船高”是一種()
A.相對評價
B.絕對評價
C.定性評價
D.定量評價
4.單項選擇題學(xué)校德育對政治、經(jīng)濟、文化發(fā)生影響的功能即指()
A.發(fā)展性功能
B.個體性功能
C.教育性功能
D.社會性功能
5.單項選擇題德育應(yīng)堅持正面引導(dǎo)與紀(jì)律約束相結(jié)合,所以要()
A.只要說服就可以了
B.適當(dāng)體罰也可以
C.以說服教育為主.輔以紀(jì)律約柬
D.以紀(jì)律為主.說服為輔
最新試題
體諒模式具有鮮明的人本主義色彩,不具有行為主義傾向。
題型:判斷題
“潤物細(xì)無聲”這句話所體現(xiàn)的德育方法是鍛煉法。
題型:判斷題
道德兩難問題只能用于測量兒童的道德判斷的發(fā)展水平。
題型:判斷題
陶冶主要包括人格感化、環(huán)境陶冶和藝術(shù)陶冶等。
題型:判斷題
為達(dá)到德育目的采用的教育者和受教育者相互作用的活動方式的總稱是德育過程。
題型:判斷題
試述德育過程是組織學(xué)生的活動和交往的過程。
題型:問答題
說服法包括運用語言進(jìn)行說服的方式和運用事實進(jìn)行說服的方式。
題型:判斷題
簡述我國中小學(xué)德育的具體內(nèi)容。
題型:問答題
通過創(chuàng)設(shè)良好的情境,潛移默化地培養(yǎng)學(xué)生品德的方法是陶冶法。
題型:判斷題
在德育認(rèn)知模式中,同時涉及兩種道德規(guī)范且兩者不可兼得的情境或問題叫做兩難問題。
題型:判斷題