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心理發(fā)展是指個體從出生、成熟、衰老直至死亡的整個生命進程中所發(fā)生的一系列心理變化。()
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教育心理學(xué)不僅要研究如何有效地學(xué)與有效地教,而且要研究教育的科學(xué)內(nèi)容。()
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因材施教原則要求教師在教學(xué)中要充分了解學(xué)生,尊重學(xué)生的差異,面向每一個學(xué)生。()
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