A.直接損傷肺泡壁
B.直接抑制肺內(nèi)酶的代謝
C.肺泡間的毛細(xì)血管通透性增強(qiáng)
D.肺淋巴循環(huán)受阻
E.肺內(nèi)產(chǎn)生氧化物,引起炎癥
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A.學(xué)校安排的學(xué)生學(xué)習(xí)時(shí)間是否合理
B.學(xué)生使用的課桌椅、鉛筆等是否符合國(guó)家有關(guān)衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)
C.學(xué)校是否將健康教育納入教學(xué)計(jì)劃
D.教室內(nèi)微小氣候、采光照明是否符合要求
E.新建學(xué)校選址是否符合要求
A.預(yù)防性衛(wèi)生監(jiān)督
B.經(jīng)常性衛(wèi)生監(jiān)督
C.學(xué)生用品的衛(wèi)生監(jiān)督
D.學(xué)校突發(fā)事件的衛(wèi)生監(jiān)督
E.以上都是
A.預(yù)防作用
B.補(bǔ)救作用
C.改進(jìn)作用
D.促進(jìn)作用
E.提高作用
A.自我認(rèn)識(shí)能力
B.人際關(guān)系能力
C.緩解壓力能力
D.才藝展示能力
E.解決問(wèn)題能力
A.及早開展,重視實(shí)踐
B.堅(jiān)持學(xué)生為主體
C.堅(jiān)持教師和學(xué)生為主體
D.注重培訓(xùn)教師
E.和家庭、社區(qū)密切結(jié)合
最新試題
對(duì)此患者應(yīng)作何種急救處理()
教育員工樹立主人甕勞動(dòng)精神()
對(duì)此女工應(yīng)作何種處理()
首先應(yīng)考慮接觸何種有害氣體()
化驗(yàn)血膽堿酯酶670U/L,詳細(xì)詢問(wèn)病史,患者曾與家人慪氣,其家屬發(fā)現(xiàn)殘留的有機(jī)磷農(nóng)藥半瓶,下面需要行哪些必要處理()
該患者治愈后,以下那項(xiàng)安排是妥當(dāng)?shù)模ǎ?/p>
加強(qiáng)體力鍛煉()
對(duì)該急診患者首先應(yīng)采取以下哪項(xiàng)措施()
提示:血常規(guī)WBC6.4×109,心電圖:Ⅱ、Ⅲ、aVFST段抬高0.1~0.2mV肌鈣蛋白T0.04ng/ml、肌鈣蛋白12.1ng/ml,血鉀3.2mmol/L,胸片提示:主動(dòng)脈弓影增大,雙肺紋理清晰。腹部超聲肝膽胰脾未見異常。目前診斷考慮()
患者頭顱CT示輕度腦水腫,雙肺聽診可聞及濕性啰音,腹軟、無(wú)壓痛,血淀粉酶不高,可除外診斷()