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幼兒教師的智能結構由()和能力結構兩部分組成。
答案:
知識結構
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幼兒園家庭教育指導的根本目的是為了()。
答案:
規(guī)范家長的教育行為
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在幼兒社會化進程中,幼兒向教師、父母等年長者學習的交往模式屬于()
答案:
前喻文化
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