單項選擇題()是兒童心理發(fā)展的物質(zhì)基礎(chǔ)和前提，良好的身體素質(zhì)為人的一生發(fā)展奠定了基礎(chǔ)和方向。
A．身體的發(fā)育
B．心理的發(fā)展
C．社會化發(fā)展
D．文化的發(fā)展
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1.單項選擇題兒童發(fā)展研究較為常見的一種方法是()。
A．觀察法
B．訪談法
C．問卷法
D．測量法
2.單項選擇題兒童發(fā)展正式成為科學(xué)是從1882年普萊爾的()出版算起的。
A．《兒童心理》
B．《兒童與世界》
C．《一個嬰兒的傳略》
D．《兒童心理發(fā)展的觀察》
3.單項選擇題兒童發(fā)展學(xué)家普遍認(rèn)為，()標(biāo)志著嬰兒期的結(jié)束。
A．神經(jīng)纖維髓鞘化的形成
B．抽象性開始發(fā)展
C．隨意性開始發(fā)展
D．言語的獲得
最新試題
屬于認(rèn)知方式的個體差異的是（）。
題型：多項選擇題
兒童（）的發(fā)展順序與個人興趣及成長環(huán)境相關(guān)。
題型：單項選擇題
語言表達(dá)課程的授課對象的是已經(jīng)具備基礎(chǔ)仿說能力和基礎(chǔ)（）能力。
題型：單項選擇題
皮亞杰的“認(rèn)知發(fā)展”理論最先見于他所著的《兒童的語言和思維》一書。
題型：判斷題
幼兒的自尊會自然而然地發(fā)展，無需培養(yǎng)。
題型：判斷題
輪流技能是指在（）過程中雙方交替進(jìn)行交流的能力。
題型：單項選擇題
兒童詞匯語義習(xí)得發(fā)展的過程是從模糊到（）。
題型：單項選擇題
前運算階段兒童的認(rèn)知特點表現(xiàn)出（）。
題型：多項選擇題
語言表達(dá)課程一階針對的年齡段是在（）。
題型：單項選擇題
皮亞杰提出機體的成熟和社會經(jīng)驗都會影響認(rèn)知和心理發(fā)展。
題型：判斷題