A.學(xué)生獨(dú)立地閱讀材料、收集資料。并進(jìn)行群體性的討論
B.以學(xué)生自己的活動(dòng)為中心,學(xué)生在活動(dòng)中處于主動(dòng)地位
C.更好的發(fā)揮學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性、積極性
D.教師起主導(dǎo)作用。學(xué)生處于被動(dòng)地位
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A.談話法
B.討論法
C.講授法
D.讀書指導(dǎo)法
A.觀察法
B.書面材料分析法
C.談話法
D.調(diào)查法
A.關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)、思想、生活和身體等情況
B.尊重和信任學(xué)生
C.甘為人梯的精神,學(xué)而不厭,誨人不倦,循循善誘
D.對(duì)學(xué)生唯唯諾諾
A.示范性說課
B.研討性說課
C.評(píng)比性說課
D.檢查性說課
A.目視法
B.掃視法
C.巡視法
D.提問法
最新試題
首次提出教師工作應(yīng)該作為一種專門職業(yè)而存在的法律是()。
德育工作既要耐心細(xì)致,叉要寬嚴(yán)相濟(jì),有松有緊。()
教育史上兩大對(duì)立學(xué)派——傳統(tǒng)教育派與現(xiàn)代教育派的代表人物分別是赫爾巴特和夸美紐斯。
制定教學(xué)計(jì)劃的首要問題是課程設(shè)置問題。
教師勞動(dòng)的個(gè)體性主要是由勞動(dòng)對(duì)象是活生生的個(gè)體的特點(diǎn)所決定的。
《憲法》、《教育法》、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》規(guī)定,未成年學(xué)生享有的權(quán)利包括_________和_________。
素質(zhì)教育就是多開展課外活動(dòng)、多上文體課。
學(xué)生希望得到教師在學(xué)習(xí)、生活、人生等方面的指導(dǎo),希望教師能與他們一起分擔(dān)痛苦與憂傷、分享歡樂與興奮,這體現(xiàn)了教師的()角色。
班會(huì)活動(dòng)是班主任進(jìn)行教育活動(dòng)的輔助手段。()
中國(guó)近代史上第一個(gè)正式頒布的學(xué)制是()