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判斷題德育是實(shí)現(xiàn)教育目的的條件和保證。()

1.判斷題由于教育目的要回答的是教育要培養(yǎng)什么樣的人這樣一個(gè)問題，所以教育目的是整個(gè)教育工作的核心，也是教育活動的依據(jù)和評判標(biāo)準(zhǔn)，出發(fā)點(diǎn)和歸宿。()

2.多項(xiàng)選擇題按照評價(jià)的功能來劃分，教學(xué)評價(jià)方法的類型主要有()

A．診斷性評價(jià)
B．形成性評價(jià)
C．終結(jié)性評價(jià)
D．相對性評價(jià)

3.多項(xiàng)選擇題在中學(xué)數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、生物等理科課程中，經(jīng)常運(yùn)用的教學(xué)方法主要有()

A．講讀法
B．講演法
C．講述法
D．實(shí)驗(yàn)法

4.多項(xiàng)選擇題根據(jù)我國中學(xué)生的交往目的和活動傾向，同輩群體可以分為()

A．娛樂型群體
B．學(xué)習(xí)型群體
C．違規(guī)型群體
D．運(yùn)動型群體

5.多項(xiàng)選擇題班主任評價(jià)的作用有()

A．目標(biāo)導(dǎo)向
B．反饋調(diào)節(jié)
C．監(jiān)督促進(jìn)
D．保證作用