《憲法》、《教育法》、《義務教育法》、《未成年人保護法》規(guī)定，未成年學生享有的權利包括_________和_________。

教育史上兩大對立學派——傳統(tǒng)教育派與現代教育派的代表人物分別是赫爾巴特和夸美紐斯。

學生認識與人類認識過程明顯不同，下列不是其顯著特點的是

如何樹立教師的威信？

班會活動是班主任進行教育活動的輔助手段。()

既是教師從事教育教學工作的重要工具，又是傳播知識和影響學生的重要手段的是

學生希望得到教師在學習、生活、人生等方面的指導，希望教師能與他們一起分擔痛苦與憂傷、分享歡樂與興奮，這體現了教師的()角色。

教師的職業(yè)角色有哪些?試做簡要的說明。

教師勞動的個體性主要是由勞動對象是活生生的個體的特點所決定的。

進入20世紀后教育的改革和發(fā)展呈現出哪些新的特點？談談你的體會。