下列哪一項屬于道家學(xué)派的主張?

學(xué)生發(fā)展的可能性和可塑性轉(zhuǎn)變?yōu)楝F(xiàn)實性的條件是_________。

從我國的有關(guān)法律法規(guī)來看，國家在保證學(xué)生的受教育權(quán)方面負(fù)有重要責(zé)任，以下哪些方面是國家為此做出的努力?()

教育上的“拔苗助長”違背了人的身心發(fā)展的順序性規(guī)律。

進(jìn)入20世紀(jì)后教育的改革和發(fā)展呈現(xiàn)出哪些新的特點(diǎn)？談?wù)勀愕捏w會。

首次提出教師工作應(yīng)該作為一種專門職業(yè)而存在的法律是()。

教學(xué)原則與教學(xué)規(guī)律有什么聯(lián)系和區(qū)別？

學(xué)生認(rèn)識與人類認(rèn)識過程明顯不同，下列不是其顯著特點(diǎn)的是

教師勞動的個體性主要是由勞動對象是活生生的個體的特點(diǎn)所決定的。

如何樹立教師的威信？