對回答正確的學(xué)生進行鼓勵，運用了（）學(xué)習(xí)理論。

判斷一群人是否集體的標(biāo)準(zhǔn)是（）。

在心理學(xué)中的個性或人格是同一概念。（）

頭腦風(fēng)暴法能有效地促進個體的發(fā)散性思維和創(chuàng)造力的發(fā)展。（）

“上課提問時，難度適當(dāng)”是指教學(xué)要符合學(xué)生的（）。

教學(xué)中常用的評價方式有（）。

主題統(tǒng)覺測驗屬于問卷測驗。（）

維納歸因理論中，可控的因素是（）。

陳述性知識的學(xué)習(xí)過程包括（）。

具有非凡的記憶力可以稱為天才。（）