問答題簡述標準化成就測驗的優(yōu)越性。
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2.問答題如何理解學習的概念?
3.單項選擇題在認知領域的教學目標中，一代表較高水平的理解。
A.知識
B.領會
C.應用
D.分析
4.單項選擇題為心理評估搜集數(shù)量化資料的常用工具是()
A.心理測驗
B.心理分析
C.心理輔導
D.心理咨詢
5.單項選擇題在心理測驗中，智力測驗屬于()
A.認知測驗
B.人格測驗
C.興趣測驗
D.成就測驗
最新試題
“認知策略”是布魯納于l950年提出的。（）
題型：判斷題
根據(jù)心理學的相關知識，老師用彩色粉筆寫拼音，學生卻沒有看到，這可能是因為（）。
題型：單項選擇題
主題統(tǒng)覺測驗屬于問卷測驗。（）
題型：判斷題
具有非凡的記憶力可以稱為天才。（）
題型：判斷題
感知規(guī)律有哪些?（）
題型：多項選擇題
頭腦風暴法能有效地促進個體的發(fā)散性思維和創(chuàng)造力的發(fā)展。（）
題型：判斷題
記憶性學習任務的特點是（）。
題型：多項選擇題
判斷一群人是否集體的標準是（）。
題型：多項選擇題
個體早期的心理發(fā)展對人的一生有深遠的影響。（）
題型：判斷題
發(fā)展的順序是不可逆的，也不能超越。（）
題型：判斷題