多項(xiàng)選擇題據(jù)動作對環(huán)境的依賴程度的不同,可以將操作技能分為()
A.細(xì)微型操作技能
B.閉合性操作技能
C.連續(xù)型操作技能
D.開放性操作技能
E.徒手型操作技能
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1.多項(xiàng)選擇題教學(xué)環(huán)境包括()
A.基礎(chǔ)條件
B.師生關(guān)系
C.下級關(guān)系
D.物質(zhì)環(huán)境
E.社會環(huán)境
2.多項(xiàng)選擇題學(xué)生對知識的內(nèi)在加工過程包括()
A.知識的獲得
B.知識應(yīng)用
C.知識鞏固
D.知識編碼
E.知識提取
3.多項(xiàng)選擇題布魯巴奇等人提出的四種反思的方法有()
A.反思日記
B.詳細(xì)描述
C.交流討論
D.行動研究
E.探索研究
4.多項(xiàng)選擇題對認(rèn)知結(jié)構(gòu)遷移理論作出重要貢獻(xiàn)的心理學(xué)家有()
A.奧蘇伯爾
B.班杜拉
C.安德森
D.加特納
E.吉克
5.多項(xiàng)選擇題具體運(yùn)算階段的思維特征有()
A.多維思維
B.思維的可逆性
C.去自我中心
D.命題思維
E.具體邏輯推理
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教學(xué)設(shè)計的原則是()。
題型:多項(xiàng)選擇題
判斷一群人是否集體的標(biāo)準(zhǔn)是()。
題型:多項(xiàng)選擇題
優(yōu)生與差生在知識水平上的區(qū)別主要表現(xiàn)在()。
題型:多項(xiàng)選擇題
具有非凡的記憶力可以稱為天才。()
題型:判斷題
韋克斯勒智力量表包括語言與操作兩個部分。()
題型:判斷題
教師的期望對于學(xué)生的學(xué)習(xí)結(jié)果影響巨大,這種現(xiàn)象我們稱之為()。
題型:單項(xiàng)選擇題
個別化教學(xué)的主要方式有()。
題型:多項(xiàng)選擇題
問題解決的關(guān)鍵環(huán)節(jié)是對問題的表征。()
題型:判斷題
陳述性知識的學(xué)習(xí)過程包括()。
題型:多項(xiàng)選擇題
分析教學(xué)對象主要是分析()。
題型:多項(xiàng)選擇題