單項(xiàng)選擇題兒童認(rèn)知發(fā)展到具體運(yùn)算階段的標(biāo)志是()
A.多維思維
B.思維的可逆性
C.具體邏輯推理
D.守恒觀念形成
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1.單項(xiàng)選擇題心理活動對一定對象的指向和集中,叫做()
A.知覺
B.記憶
C.注意
D.思維
2.單項(xiàng)選擇題最佳學(xué)習(xí)效果的過度學(xué)習(xí)程度需達(dá)到()
A.50%
B.50%~100%
C.100%
D.100%~150%
3.單項(xiàng)選擇題教育心理學(xué)的研究和其他科學(xué)研究都應(yīng)遵循的基本原則是()
A.客觀性原則
B.系統(tǒng)性原則
C.教育性原則
D.發(fā)展性原則
4.單項(xiàng)選擇題學(xué)校教育互動系統(tǒng)中的三個(gè)核心因素為()
A.教師、學(xué)生、學(xué)校
B.教、學(xué)、環(huán)境
C.教師、學(xué)生、課程
D.教師、學(xué)生、領(lǐng)導(dǎo)
5.單項(xiàng)選擇題技能學(xué)習(xí)最基本的條件是()
A.講解
B.示范
C.練習(xí)
D.反饋
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智力年齡的概念是比納創(chuàng)造的。()
題型:判斷題
知識的掌握和能力的發(fā)展不是同步的。()
題型:判斷題
“上課提問時(shí),難度適當(dāng)”是指教學(xué)要符合學(xué)生的()。
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“認(rèn)知策略”是布魯納于l950年提出的。()
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判斷一群人是否集體的標(biāo)準(zhǔn)是()。
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品行不良問題主要出現(xiàn)在青年期。()
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在個(gè)體心理發(fā)展的過程中先天遺傳起決定作用。
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題型:判斷題
優(yōu)生與差生在知識水平上的區(qū)別主要表現(xiàn)在()。
題型:多項(xiàng)選擇題
維納歸因理論中,可控的因素是()。
題型:單項(xiàng)選擇題