多項選擇題多伊奇將目標獎勵結(jié)構(gòu)劃分為以下哪幾類?()
A.合作
B.競爭
C.個人主義
D.內(nèi)在
E.外在
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1.多項選擇題下列活動中,屬于智力技能的是()
A.閱讀
B.駕駛
C.運算
D.寫作
E.書寫
2.單項選擇題以下哪種關于師生關系的特點的表述是不正確的?
A.師生關系是一種多重角色的人際關系
B.師生關系是一種有主導面的多重角色的人際關系
C.師生關系是一種雙向性的人際關系
D.師生關系是一種互動性的人際關系
3.單項選擇題阿虛的“三垂線”實驗,說明了()。
A.從眾現(xiàn)象
B.社會助長現(xiàn)象
C.社會阻抑現(xiàn)象
D.去個性化現(xiàn)象
4.單項選擇題親社會價值取向的動機因素是()。
A.遷移
B.定勢
C.移情
D.策略
5.單項選擇題一種學習中所習得一般原理、原則和態(tài)度對另一種具體內(nèi)容學習的影響,這種遷移是()。
A.正遷移
B.橫向遷移
C.特殊成分遷移
D.非特殊成分遷移
最新試題
教學目標能夠發(fā)揮應有的作用是有條件的,綜合多個實驗結(jié)果,我們認為教學目標有效的條件是()。
題型:多項選擇題
韋克斯勒智力量表包括語言與操作兩個部分。()
題型:判斷題
智力年齡的概念是比納創(chuàng)造的。()
題型:判斷題
發(fā)展的順序是不可逆的,也不能超越。()
題型:判斷題
知識的掌握和能力的發(fā)展不是同步的。()
題型:判斷題
對回答正確的學生進行鼓勵,運用了()學習理論。
題型:單項選擇題
在教育教學中,教師一般用紅色筆批改作業(yè),這能夠體現(xiàn)知覺的()。
題型:單項選擇題
馬斯洛是人本主義學習理論的代表人物。()
題型:判斷題
教學設計的原則是()。
題型:多項選擇題
在心理學中的個性或人格是同一概念。()
題型:判斷題