A．嚴(yán)重懼怕
B．原因不明地懼怕
C．非理性懼怕
D．持久性地懼怕
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.自我控制法
B.系統(tǒng)脫敏法
C.肯定性訓(xùn)練
D.強(qiáng)化法
A.沃爾樸
B.福勒
C.雅各布松
D.奧蘇貝爾
A.消除敏感反應(yīng)
B.消除肌肉緊張
C.呈現(xiàn)厭惡刺激
D.公開表達(dá)自己的真實情感
A.心理健康
B.行為矯正
C.克服障礙
D.尋求發(fā)展
A.斯金納
B.巴甫洛夫
C.艾里斯
D.雅各布松
A.強(qiáng)化法
B.代幣獎勵法
C.行為塑造法
D.示范法
E.暫時隔離法
A.面向全體學(xué)生原則
B.預(yù)防與發(fā)展相結(jié)合原則
C.尊重與理解學(xué)生原則
D.學(xué)生主體原則
最新試題
根據(jù)心理輔導(dǎo)的目標(biāo)，可以將心理輔導(dǎo)分為調(diào)適性輔導(dǎo)和（）。
小學(xué)生心理輔導(dǎo)的原則包括（）
懲罰是一種有效的教育措施，體罰作為一種懲罰措施也可適當(dāng)運用。
心理輔導(dǎo)包括兩方面的內(nèi)容，分別是（）
當(dāng)學(xué)生遭遇失敗或取得成功時，教師應(yīng)該幫助學(xué)生形成（）。
心理輔導(dǎo)的目標(biāo)有兩個：一是學(xué)會調(diào)試，二是（）
行為塑造法的優(yōu)點是可使獎勵的數(shù)量與學(xué)生良好行為的數(shù)量、質(zhì)量相適應(yīng)。
首創(chuàng)全身松弛訓(xùn)練法的心理學(xué)家是（）。
心理學(xué)家艾里斯曾提出理性情緒輔導(dǎo)方法，認(rèn)為人的情緒是由人的思想決定的，合理的觀念導(dǎo)致健康的情緒，不合理的觀念導(dǎo)致負(fù)向的、不穩(wěn)定的情緒。
提出情緒輔導(dǎo)方法的心理學(xué)家是（）