A、治療和護(hù)理并重
B、重治療,輕護(hù)理
C、重護(hù)理,輕治療
D、重病人,輕家屬
E、促使病人早日結(jié)束生命
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.治療疾病
B.延長(zhǎng)生命
C.實(shí)現(xiàn)無苦而終
D.力求起死回生
E.促使生命早日結(jié)束
A.有利于供受者的原則
B.知情同意的原則
C.社會(huì)公益原則
D.保密原則
E.保護(hù)后代的原則
A.使用捐贈(zèng)的精子
B.使用親屬代孕
C.使用卵泡漿內(nèi)單精注射
D.使用捐贈(zèng)的卵子
E.使用捐贈(zèng)的胚胎
A.避孕
B.人工流產(chǎn)
C.絕育
D.產(chǎn)前優(yōu)生學(xué)診斷
E.克隆
A、人權(quán)的一個(gè)基本組成部分
B、是人的自然權(quán)利
C、是人類的生存和延續(xù)所不可缺少的
D、在保護(hù)生殖權(quán)利與調(diào)節(jié)人口之間存在著矛盾
E、有悖于我國(guó)計(jì)劃生育原則
最新試題
生物-心理-社會(huì)醫(yī)學(xué)模式的基本觀點(diǎn)是()。
為克服市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)對(duì)醫(yī)學(xué)服務(wù)產(chǎn)生的負(fù)面影響,要求臨床醫(yī)師()。
體現(xiàn)醫(yī)學(xué)目的原則的是()。
近代醫(yī)患關(guān)系特點(diǎn)()。
生物醫(yī)學(xué)模式的基本點(diǎn)是()。
出自林逋的話是()。
出自孫思邈的話是()。
體現(xiàn)醫(yī)生業(yè)務(wù)水平高低的是()。
出自楊泉的話是()。
說明醫(yī)學(xué)科研成果的兩重性()。