A.直線式
B.螺旋式
C.探究式
D.發(fā)現式
E.圖文式
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.組織教學
B.復習過渡
C.講授新知識
D.鞏固新知識
E.布置課外作業(yè)
A.探究式
B.講義式
C.提綱式
D.綜合式
E.講述式
A.學為文士
B.以(書)吏為師
C.學在官府
D.政教合一
E.罷黜百家,獨尊儒術
A.建構主義的學習理論
B.多元智力理論
C.布魯納的結構課程理論
D.蘇霍姆林斯基的全面和諧教育理論
E.布盧姆的掌握學習理論
A.知識課程
B.學科課程
C.活動課程
D.潛在課程
E.綜合課程
最新試題
奧蘇伯爾認為:學習者接受知識的心理過程表現為()。
學生聽到上課鈴聲后馬上回到教室坐好,準備上課。這屬于()。
一個班級從最初組建到發(fā)展為良好、健全的班級,需要經歷一系列階段。在這個過程中,如果班級中的各種學生小群體、非正式群體,在相互交流中彼此融合為班級的有機組成部分,這個階段屬于班級組織發(fā)育的()。
學生學習壓力過大會導致學生的心理問題,下列情況中,容易導致學生學習行為受到不良影響的有()。
登山運動員的登山服飾,為安全起見在服裝色設計方面主要需考慮知覺的()。
學習過程就是一種認知過程,包括()等,這種認知過程在教學中就以聽課、閱讀、復習等方式表現出來。
對于加強教師職業(yè)道德建設的對策,以下表述正確的是()。
如果教學任務是以培養(yǎng)學生的自學能力為主,那么教師可采用自學輔導法、讀書指導法這兩種教學方法。
小明本周家庭作業(yè)完成得非常好媽媽允許他少做課外題訓練這讓小明家庭作業(yè)完成的質量愈來愈高。這是一種()。
面對不同的教學情況,教師應有不同的教學方法。像物理、數學這樣高難度的學科,通常包含著較多的原理、公式等復雜內容,一般采用哪種教學方法效果最好?()