A.根據(jù)職務(wù)、職稱不同,區(qū)別對(duì)待
B.根據(jù)學(xué)歷、職務(wù)的高低,分配發(fā)展機(jī)會(huì)
C.彼此信任、互相協(xié)作和監(jiān)督
D.互相尊重,“井水不犯河水”
E.互相尊重,堅(jiān)持獨(dú)立,注重自我發(fā)展
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.主從型
B.指導(dǎo)-被指導(dǎo)型
C.并列-互補(bǔ)型
D.相互競爭型
E.指導(dǎo)-合作型
A.醫(yī)務(wù)人員滿足自我心理需求的手段
B.醫(yī)務(wù)人員行為的監(jiān)視器和調(diào)節(jié)器
C.維護(hù)醫(yī)德原則的重要保障
D.維護(hù)醫(yī)德規(guī)范的重要保障
E.使醫(yī)德原則、規(guī)范轉(zhuǎn)化為醫(yī)德行為的中介和橋梁
A.社會(huì)輿論
B.傳統(tǒng)習(xí)俗
C.內(nèi)心信念
D.病人評(píng)議
E.院內(nèi)評(píng)價(jià)
A.有利
B.自主
C.公正
D.互助
E.奉獻(xiàn)
A.克隆技術(shù)
B.生殖技術(shù)
C.人工流產(chǎn)
D.絕育
E.避孕
最新試題
如果要取得患者或其家屬的知情同意,劉某應(yīng)該()
預(yù)防性優(yōu)生學(xué)的措施包括()
病人家屬稱本案是“拿病人做試驗(yàn)”并告上法庭,但其真實(shí)的思想是()
護(hù)理此類患者最重要的特點(diǎn)是()
從人體研究的倫理角度出發(fā),劉某的研究應(yīng)該()
醫(yī)德教育的方法包括()
臨床護(hù)理工作的道德原則是()
醫(yī)德修養(yǎng)的實(shí)質(zhì)在于()
對(duì)該醫(yī)生的行為進(jìn)行倫理評(píng)價(jià)時(shí),應(yīng)該主要考慮的是:是否做到了()
傳染病患者的護(hù)理道德要求是()