A.增加對(duì)照組人數(shù)
B.增加病例組人數(shù)
C.科學(xué)設(shè)計(jì)
D.限制和配比
E.多因素分析
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你可能感興趣的試題
A.可用于病因的探討
B.不能計(jì)算發(fā)病率
C.研究的資料是以往的
D.適用于研究人群中暴露比例較低的因素
E.省錢、省力、省時(shí)間且較易組織實(shí)施
A.罹患率
B.發(fā)病專率
C.患病率
D.特征率
E.以上都不是
A.群體
B.分布
C.對(duì)比
D.社區(qū)醫(yī)學(xué)
E.預(yù)防為主
A.理論學(xué)和方法學(xué)
B.理論學(xué)和應(yīng)用學(xué)
C.觀察學(xué)
D.實(shí)驗(yàn)學(xué)科
E.方法學(xué)和應(yīng)用學(xué)
A.描述性流行病學(xué)方法
B.分析性流行病學(xué)方法
C.實(shí)驗(yàn)性流行病學(xué)方法
D.數(shù)理實(shí)驗(yàn)法
E.觀察法
最新試題
病例-對(duì)照研究中,匹配的目的是()。
流行病學(xué)研究任務(wù)的三個(gè)階段是()。
關(guān)于高血壓,糖尿病等慢性非傳染性疾病的說法正確的是()。
流行病學(xué)研究對(duì)象的三個(gè)層次包括()。
在實(shí)驗(yàn)實(shí)施過程中,一定要遵循的原則包括()。
在資料分析階段,控制混雜因素的方法是()。
流行病學(xué)研究的觀察法與實(shí)驗(yàn)法的根本區(qū)別在于()。
實(shí)驗(yàn)首先要確定樣本量,說法正確的是()。
隊(duì)列研究在資料收集過程中易出現(xiàn)的偏倚是()。
混雜因素可導(dǎo)致混雜偏倚,混雜因素的基本特點(diǎn)是()。