A.護士
B.患者
C.心理學(xué)技術(shù)和理論
D.患者的心理問題
E.醫(yī)療設(shè)備
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A.此患者的身心狀態(tài)與疾病的嚴重程度密切相關(guān)
B.為患者進行心理護理的目的是促進患者的身心健康
C.一旦患者處于極度絕望之中則很難改變
D.護士能為此患者進行的心理護理作用微弱
E.護士可借助心理學(xué)的理論和技術(shù)對患者進行心理護理
A.一旦患了某種病,就進入了病人角色
B.病人角色受社會文化背景的影響
C.健康人進入病人角色是順利的過程
D.進入病人角色后,原有的社會義務(wù)會發(fā)生改變
E.進入病人角色的過程越短,越有利于治療
A.滿足病人的合理需要
B.提供良好的心理環(huán)境
C.消除不良情緒反應(yīng)
D.提高病人的適應(yīng)能力
E.改善病人的社會地位
A.系統(tǒng)脫敏法
B.自我管理技術(shù)
C.厭惡療法
D.認識領(lǐng)悟療法
A.觀察力
B.注意力
C.記憶力
D.想象力
E.思維力
最新試題
關(guān)于病人角色的敘述,以下哪些是錯的()
常見的認知歪曲有()
疾病初期的心理特點是()
粘液質(zhì)氣質(zhì)的人典型的特征有()
軀體疾病患者的反應(yīng)主要有()
美國精神病學(xué)家?guī)觳祭眨_斯(Kubler-Ross)在《死亡與瀕死》一書中將身患絕癥的患者從獲知病情到臨終時期的心理反應(yīng)和行為改變歸納為5個典型階段,正確的順序是()
患者認識軀體障礙對心理活動的影響取決于()
離差智商IQ=100+15(X-M)/S,S表示()
下列不屬于空間知覺的有()
患者面對突然降臨的不幸,最初的典型反應(yīng)是()