單項選擇題以下哪項不是臨床預防醫(yī)學的方法（）。

A.免疫接種
B.隨診隨訪
C.篩檢
D.病人教育
E.病例發(fā)現


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1.單項選擇題下面哪項不屬于臨床預防醫(yī)學的特征（）。

A.是在臨床場所執(zhí)行的
B.是一種群體預防
C.主要針對慢性病
D.對象是健康人和"無癥狀"患者
E.是一級和二級預防的結合

2.單項選擇題下列哪項不屬于第一級預防（）。

A.預防生活方式疾病
B.醫(yī)生同病人共同檢測疾病
C.預防接種和計劃免疫
D.保持良好的社會心理狀態(tài)
E.以上都不屬于

3.單項選擇題關于三級預防，下列說法正確的是（）。

A.第二級預防又稱病因預防
B.第一級預防指做好"三早"預防工作
C.第三級預防包括非特異性和特異性措施兩大類
D.第三級預防也稱臨床前期預防
E.計劃免疫屬于第一級預防

4.單項選擇題以下哪類不是社區(qū)重點保健人群（）。

A.婦女
B.兒童
C.精神病患者
D.老年人
E.慢性病患者

5.單項選擇題促使全科醫(yī)學產生的背景不包括（）。

A.人口的迅速增長與老齡化
B.人群疾病譜與死因譜的變化
C.醫(yī)療費用的高漲
D.健康觀的變化
E.環(huán)境污染的加劇

6.單項選擇題“以病人為中心”的服務原則不包括（）。

A.建立以全科醫(yī)生為核心的工作團隊，發(fā)揮團隊合作的功效
B.重視疾病的同時，更重視病人的患病感受和價值觀
C.滿足病人提供的各種要求
D.尊重病人的權利
E.注重提供臨床預防服務

7.單項選擇題全科醫(yī)療機構與上級醫(yī)院之間應以契約式協議建立固定的轉診形式，以下哪項是正確的（）。

A.雙向轉診
B.單向轉診
C.多向轉診
D.偶然轉診
E.以上均不是

8.單項選擇題生物-心理-社會醫(yī)學模式是（）。

A.單因單果、直線思維模式
B.多因多果的純生物學思維模式
C.單因多果、立體網絡式思維模式
D.多因多果、立體網絡式思維模式
E.多因多果、直線思維模式

9.單項選擇題以下哪項常用于家庭客觀資料的評估（）。

A.家庭圈
B.家族譜
C.APGAR問卷
D.家庭緩沖三角
E.ECO-MAP圖

10.單項選擇題有關家庭評估的理解正確的是（）。

A.家庭評估是對家庭結構的一種分析
B.家庭關懷度指數反映出家庭成員對家庭功能的主觀滿意度
C.家庭圈多用于家庭功能可能處于嚴重失調的家庭的評估
D.家系圖屬于家庭評估類型的主觀評估
E.家庭評估指由全科醫(yī)生對患者家庭的主觀評估