A.處理常見疾病與疾患的能力
B.注重治療各科疾病的能力
C.人際交往的能力
D.服務(wù)于個人、家庭、社區(qū)的能力
E.經(jīng)營和管理的能力
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.促進人群的健康狀況
B.提高患者的遵醫(yī)率
C.改善患者的生活質(zhì)量
D.處理中、晚期疾病或問題
E.發(fā)現(xiàn)、診斷和處理早期疾病或問題
A.患者提出就可實行
B.要符合成本–效益原則
C.實驗室檢查的效益大于其危險性
D.實驗室檢查的結(jié)果將對診斷有有效的幫助
E.實驗室檢查的結(jié)果將對治療有有效的幫助
A.癥狀、體征、實驗室檢查
B.危險因素、身體檢查、背景分析
C.既往病史、現(xiàn)病史、家庭發(fā)病史
D.生理、心理、社會背景
E.個人、家庭、社會背景
A.實驗室檢查及體檢
B.為患者做提示,引導(dǎo)敘述其癥狀
C.給患者充分的時間述說,用開放式問診
D.默不作聲,任患者去說
E.家訪
A.基層衛(wèi)生保健服務(wù)
B.全面的醫(yī)療服務(wù)
C.新的醫(yī)學三級專科服務(wù)
D.與??漆t(yī)療互補的社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)
E.人格化、全方位、連續(xù)性、協(xié)調(diào)性、可及性的基層衛(wèi)生服務(wù)
A.便于管理
B.認識病因,推測疾病
C.早期治療
D.獲取診病信息
E.追蹤,隨訪
A.確認并處理現(xiàn)存問題
B.對問題進行連續(xù)性照顧
C.適時提供預(yù)防性照顧
D.解決病人診斷和治療問題
E.改進病人的就醫(yī)遵醫(yī)行為
A.對患者的問題進行診斷
B.弄清問題的線索和性質(zhì)
C.及時轉(zhuǎn)診
D.早期治療
E.減少患者的死亡概率
A.臨終患者的心理護理
B.急性患者的病情穩(wěn)定
C.控制疾病的發(fā)生與發(fā)展
D.對慢性病的長期監(jiān)測和管理
E.疾病的康復(fù)
A.高危人群保護
B.接種卡介苗
C.戒煙的健康教育
D.鼓勵社區(qū)居民平衡膳食
E.病例發(fā)現(xiàn)
最新試題
全科醫(yī)生實施周期性健康檢查計劃的優(yōu)勢在于()。
進行病因推斷時應(yīng)達到的標準有()。
促使全科醫(yī)學產(chǎn)生的背景包括()。
全科醫(yī)學的可及性服務(wù)表明()。
全科醫(yī)學的綜合性照顧包括()。
對患者轉(zhuǎn)診過程中全科醫(yī)生應(yīng)負的責任()。
全科醫(yī)療連續(xù)性服務(wù)意味著()。
全科醫(yī)學產(chǎn)生的基礎(chǔ)包括()。
全科醫(yī)療的基本特征()。
COOP/WONCA功能狀態(tài)量表用于()。