A.特異性
B.假失控概率
C.在控預(yù)測(cè)值
D.失控預(yù)測(cè)值
E.效率
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A.5%
B.4%
C.3%
D.2%
E.1%
A.80.7%
B.85.7%
C.98.7%
D.99.7%
E.99.9%
A.不精密度
B.不準(zhǔn)確度
C.質(zhì)量要求
D.質(zhì)控方法
E.總誤差
A.操作誤差
B.偶然誤差
C.試劑誤差
D.方法誤差
E.系統(tǒng)誤差
A.系統(tǒng)誤差
B.隨機(jī)誤差
C.過(guò)失誤差
D.恒定誤差
E.線(xiàn)性誤差
A.檢測(cè)儀器未經(jīng)過(guò)校準(zhǔn)及有效維護(hù)
B.未做室內(nèi)質(zhì)控或室內(nèi)質(zhì)控失控
C.試劑質(zhì)量不穩(wěn)定和實(shí)驗(yàn)人員的能力不能滿(mǎn)足實(shí)驗(yàn)要求
D.上報(bào)的檢測(cè)結(jié)果計(jì)算或抄寫(xiě)錯(cuò)誤
E.因?yàn)闆](méi)有設(shè)置好室間質(zhì)評(píng)的警告限、失控限
A.先進(jìn)設(shè)備
B.高級(jí)人才
C.室內(nèi)質(zhì)控
D.質(zhì)控試劑
E.硬件設(shè)施完備
A.正態(tài)分布
B.標(biāo)準(zhǔn)正態(tài)分布
C.卡方分布
D.二項(xiàng)分布
E.泊松分布
A.在Levey-Jennings方法基礎(chǔ)上發(fā)展起來(lái)的
B.通過(guò)單值質(zhì)量控制圖進(jìn)行簡(jiǎn)單的數(shù)據(jù)分析和顯示
C.具有高的假失控或假報(bào)警概率
D.當(dāng)失控時(shí),常能確定產(chǎn)生失控的分析誤差的類(lèi)型
E.可幫助確定失控的原因以尋找解決問(wèn)題的辦法
A.測(cè)量誤差與被測(cè)量的真值的商
B.絕對(duì)值與真值之間的差數(shù)
C.均值與真值間的差數(shù)
D.變異系數(shù)與真值之間的差數(shù)
E.測(cè)定值與均值間的差數(shù)
最新試題
在方法學(xué)評(píng)價(jià)中,一般認(rèn)為相關(guān)系數(shù)是于下列哪種情況的估計(jì)()
臨床實(shí)驗(yàn)室在制訂計(jì)劃時(shí),管理者應(yīng)首先確立()
患者女性,32歲。因左側(cè)乳房有硬結(jié),到某醫(yī)院就診,經(jīng)活體檢查為乳腺癌,在取得本人及家屬的同意后,進(jìn)行手術(shù)。為謹(jǐn)慎起見(jiàn),術(shù)中對(duì)右側(cè)乳房也做了活體檢查。結(jié)果:右側(cè)乳腺良性腫塊,目前尚未癌變,但有癌變的危險(xiǎn),所以又做了右側(cè)乳房局部切除。術(shù)后患者及家屬不滿(mǎn),要求追究醫(yī)生責(zé)任。從醫(yī)學(xué)倫理學(xué)角度分析,正確選擇應(yīng)是()
有關(guān)統(tǒng)計(jì)質(zhì)量控制的不足之處是()
臨床實(shí)驗(yàn)室管理過(guò)程中的“控制”就是()
現(xiàn)在醫(yī)生診斷治療要靠影像、化驗(yàn)等檢測(cè)數(shù)據(jù)。為了獲取這些信息,醫(yī)師與患者的相互交流大大減少,診療成為一種流水作業(yè),醫(yī)患關(guān)系表現(xiàn)出何種趨勢(shì)()
患兒男,5歲。因不慎將石子吞入氣管。頓時(shí)咳嗽,呼吸困難,面色發(fā)紫,父母急送至醫(yī)院成人急診室,成人急診室醫(yī)務(wù)人員要求家屬把小孩送到兒科去診治,由于來(lái)回奔波延誤了時(shí)間,小孩終因窒息而死亡。為此家屬與醫(yī)院發(fā)生爭(zhēng)執(zhí),要求賠償一切損失。從倫理學(xué)角度分析,醫(yī)務(wù)人員正確的行為應(yīng)是()
程序性文件具有承上啟下的功能,以下正確的是()
經(jīng)認(rèn)可的實(shí)驗(yàn)室具有()
我國(guó)將借鑒國(guó)際先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),把臨床實(shí)驗(yàn)室管理納入()