A.疾病的治療
B.以人為中心,家庭為單位的照顧
C.健康促進(jìn)
D.群體健康照顧
E.初級(jí)衛(wèi)生保健
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A.與近代醫(yī)學(xué)類似的機(jī)械論方法
B.與中醫(yī)學(xué)類似的整體論方法
C.與現(xiàn)代生物醫(yī)學(xué)相同的還原方法
D.流行病學(xué)方法
E.具有科學(xué)基礎(chǔ)的整體論方法
A.該病的現(xiàn)患病率
B.該病的發(fā)病率
C.該病的病死率
D.醫(yī)生根據(jù)癥狀判斷患該病的概率
E.該患者在服務(wù)人群中所占的比例
A.給予支持、提出用藥的建議
B.給患者提供信息支持和適當(dāng)?shù)慕忉?br />
C.開處方、進(jìn)行持續(xù)性的預(yù)防和隨訪
D.適當(dāng)?shù)霓D(zhuǎn)診和實(shí)驗(yàn)室檢查
E.以上都是
A.患者家屬的需要
B.患者的遵醫(yī)行為
C.藥物的過敏問題
D.藥物的價(jià)格
E.藥物的不良反應(yīng)
A.醫(yī)療和非醫(yī)療資源
B.社區(qū)資源
C.家庭資源
D.宗教資源
E.醫(yī)療資源與社區(qū)資源
A.患者的一種角色狀態(tài)
B.一個(gè)人的自我感覺和判斷:即有病的感覺
C.一種社會(huì)地位或狀態(tài)
D.人體生物學(xué)上的異常情況
E.疑病性神經(jīng)癥(疑病癥)
A.指導(dǎo)者
B.治療者
C.決定者
D.命令者
E.教育者
A.全面掌握各科業(yè)務(wù)技術(shù)的臨床醫(yī)生
B.提供“六位一體”全部服務(wù)內(nèi)容的基層醫(yī)生
C.專門為社區(qū)群眾提供上門醫(yī)療服務(wù)的基層醫(yī)生
D.經(jīng)全科醫(yī)學(xué)專業(yè)培訓(xùn)合格,在社區(qū)提供長(zhǎng)期負(fù)責(zé)式醫(yī)療保健的醫(yī)生
E.以公共衛(wèi)生服務(wù)為主的醫(yī)生
A.需要醫(yī)生為之解除病痛
B.需要醫(yī)生提供其他方面的幫助
C.要求與醫(yī)生能相互理解
D.要求與醫(yī)生有情感交流
E.以上均是
A.發(fā)展一種同時(shí)了解患者與疾病的綜合性、整體性的臨床服務(wù)模式
B.全面開展社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)
C.實(shí)施醫(yī)學(xué)模式的轉(zhuǎn)變
D.發(fā)展照顧醫(yī)學(xué)
E.為給患復(fù)雜疾病的患者解除病痛
最新試題
促使全科醫(yī)學(xué)產(chǎn)生的背景包括()。
POMR記錄方式的優(yōu)點(diǎn)包括()。
與篩檢相比,個(gè)案發(fā)現(xiàn)的優(yōu)點(diǎn)是()。
全科醫(yī)療服務(wù)涉及的范圍()。
家庭的內(nèi)在結(jié)構(gòu)不包括()。
某地為了降低冠心病的發(fā)病率,采取了一系列措施,其中屬于一級(jí)預(yù)防的措施為()。
全科醫(yī)學(xué)的可及性服務(wù)表明()。
全科醫(yī)學(xué)的持續(xù)性服務(wù)意味著()。
對(duì)臨床預(yù)防醫(yī)學(xué)理解正確的是()。
家系圖是醫(yī)生在一頁(yè)紙上總結(jié)與家庭有關(guān)的大量信息的工具,可用來描述()。