A.發(fā)現(xiàn)社區(qū)主要健康問(wèn)題及排列順序，辨明社區(qū)的需要、需求
B.分析社區(qū)健康問(wèn)題產(chǎn)生的主要原因及影響因素
C.了解社區(qū)資源及解決衛(wèi)生問(wèn)題的能力
D.提供制定社區(qū)衛(wèi)生計(jì)劃所需的資料
E.根據(jù)資料制定建設(shè)社區(qū)衛(wèi)生計(jì)劃
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A.家庭及其成員發(fā)生緊急事件時(shí)
B.接受基層醫(yī)療照顧中的病人
C.需要提供醫(yī)學(xué)信息的家庭
D.正處于病情觀察或接受家庭治療的病人
E.需要接受系統(tǒng)評(píng)價(jià)的家庭
A.主觀資料
B.客觀資料
C.評(píng)估
D.處理計(jì)劃
E.治療計(jì)劃
A.基本資料+病情流程表
B.問(wèn)題目錄+問(wèn)題描述
C.基本資料+問(wèn)題目錄+問(wèn)題描述
D.病情流程表
E.基本資料+問(wèn)題目錄+問(wèn)題描述+病情流程表
A.給病人提供信息支持和適當(dāng)?shù)慕忉?br />
B.給予支持、提出用藥的建議
C.開處方、進(jìn)行持續(xù)性的預(yù)防和隨訪
D.適當(dāng)?shù)霓D(zhuǎn)診和實(shí)驗(yàn)室檢查
E.以上全部?jī)?nèi)容
A.有利于早期發(fā)現(xiàn)常見疾患
B.針對(duì)性強(qiáng)，個(gè)體化傾向
C.計(jì)劃表中的項(xiàng)目應(yīng)固定不變
D.有利于合理利用衛(wèi)生資源
E.檢查項(xiàng)目和時(shí)間間隔都預(yù)先經(jīng)過(guò)科學(xué)評(píng)價(jià)
A.改變病人不良的健康信念模式和錯(cuò)誤的疾病因果觀念
B.去除不良的行為和生活方式
C.了解自身健康問(wèn)題的性質(zhì)和疾病發(fā)生、發(fā)展規(guī)律
D.幫助病人了解控制自身疾病的有效方法
E.以上均正確
A.早期發(fā)現(xiàn)
B.早期診斷
C.早期治療
D.康復(fù)治療
E.篩檢和個(gè)案發(fā)現(xiàn)
A.三早預(yù)防
B.病因預(yù)防
C.康復(fù)治療
D.非特異性預(yù)防
E.特異性預(yù)防
A.適應(yīng)度
B.合作度
C.成熟度
D.凝聚度
E.情感度
A.家庭內(nèi)外壓力源
B.家庭適應(yīng)度
C.家庭凝聚度
D.家庭相互作用模式
E.以上全部?jī)?nèi)容
最新試題
全科醫(yī)生實(shí)施周期性健康檢查計(jì)劃的優(yōu)勢(shì)在于（）。
全科醫(yī)生開放式問(wèn)診的引導(dǎo)為（）。
全科醫(yī)生的任務(wù)很多，其中包括（）。
POMR記錄方式的優(yōu)點(diǎn)包括（）。
學(xué)齡前兒童期全科醫(yī)生關(guān)注的重點(diǎn)是（）。
疾病在家庭中的傳播多見于（）。
家庭的內(nèi)在結(jié)構(gòu)不包括（）。
對(duì)患者轉(zhuǎn)診過(guò)程中全科醫(yī)生應(yīng)負(fù)的責(zé)任（）。
全科醫(yī)生在使用時(shí)間幫助診斷時(shí)，應(yīng)避免的問(wèn)題（）。
家庭問(wèn)題目錄主要記錄（）。