A.成立了專門的研究機構(gòu)
B.配置計算機輔助教學(xué)設(shè)備
C.開發(fā)設(shè)計教學(xué)軟件
D.進(jìn)行CAl學(xué)術(shù)交流
E.培訓(xùn)教師掌握計算機知識
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.學(xué)習(xí)的指導(dǎo)者和促進(jìn)者
B.行為規(guī)范的示范者
C.組織者與管理者
D.反思者
E.研究者
A.符號學(xué)習(xí)
B.下位學(xué)習(xí)
C.上位學(xué)習(xí)
D.并列結(jié)合學(xué)習(xí)
A.客觀性原則
B.系統(tǒng)性原則
C.教育性原則
D.發(fā)展性原則
A.問題行為
B.教學(xué)行為
C.學(xué)習(xí)行為
D.操作行為
A.斯金納
B.布魯納
C.布盧姆
D.加涅
最新試題
優(yōu)生與差生在知識水平上的區(qū)別主要表現(xiàn)在()。
個別化教學(xué)的主要方式有()。
教學(xué)目標(biāo)能夠發(fā)揮應(yīng)有的作用是有條件的,綜合多個實驗結(jié)果,我們認(rèn)為教學(xué)目標(biāo)有效的條件是()。
分析教學(xué)對象主要是分析()。
對回答正確的學(xué)生進(jìn)行鼓勵,運用了()學(xué)習(xí)理論。
主題統(tǒng)覺測驗屬于問卷測驗。()
陳述性知識的學(xué)習(xí)過程包括()。
在教育教學(xué)中,應(yīng)如何運用感知規(guī)律?()
個體早期的心理發(fā)展對人的一生有深遠(yuǎn)的影響。()
頭腦風(fēng)暴法能有效地促進(jìn)個體的發(fā)散性思維和創(chuàng)造力的發(fā)展。()