多項選擇題概念的結構包括（）。

A．概念名稱
B．概念定義
C．概念應用
D．概念特征
E．概念實例


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1.多項選擇題兩任務的共同成分可能是（）。

A．刺激
B．反應
C．環(huán)境線索
D．學習目標
E．態(tài)度

2.多項選擇題學生在學校的人際關系主要是（）。

A.同伴關系
B.師生關系
C.朋友關系
D.合作關系
E.親子關系

3.多項選擇題國外學者關于學習策略的定義，主要是認為學習策略具有以下特點（）。

A．可操作性
B．外顯性
C．內(nèi)隱性
D．學習方法和學習的調(diào)節(jié)控制的統(tǒng)一性
E．簡縮性

4.單項選擇題加里培林將心智技能的形成分成了五個階段，其中第五個階段是（）。

A．動作的定向階段
B．物質(zhì)與物質(zhì)化階段
C．內(nèi)部言語動作階段
D．不出聲的外部言語動作階段

5.單項選擇題遺忘的進程是不均衡的，呈現(xiàn)的趨勢是（）。

A．快慢協(xié)調(diào)
B．先快后慢
C．先慢后快
D．時快時慢