單項(xiàng)選擇題某同學(xué)每周都對(duì)自己的學(xué)習(xí)情況做出小結(jié)，分析自己在學(xué)習(xí)上取得的進(jìn)步，找出自己的薄弱環(huán)節(jié)。他這種行為屬于（）。

A．自我認(rèn)識(shí)
B．自信
C．自我體驗(yàn)
D．自我調(diào)控


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1.單項(xiàng)選擇題某學(xué)生對(duì)待事物的態(tài)度容易受到同學(xué)、老師的影響，善于察言觀色，其知覺(jué)方式屬于（）。

A．沉思型
B．場(chǎng)依存型
C．沖動(dòng)型
D．場(chǎng)獨(dú)立型

2.單項(xiàng)選擇題某教師通過(guò)調(diào)查、訪談、觀察等方式研究本地區(qū)十幾所學(xué)校語(yǔ)文教師的課堂教學(xué)行為，他所采用的研究方法屬于（）。

A．實(shí)驗(yàn)研究
B．個(gè)案實(shí)驗(yàn)
C．描述性研究
D．實(shí)驗(yàn)室實(shí)驗(yàn)

4.單項(xiàng)選擇題

1920年，在印度加爾各答東北的一個(gè)名叫米德納波爾的小鎮(zhèn)，人們發(fā)現(xiàn)了兩個(gè)“狼孩”。這兩個(gè)“狼孩”后來(lái)被送到米德納波爾的孤兒院去撫養(yǎng)，人們還給他們?nèi)×嗣郑蟮慕锌ì斃?，小的叫阿瑪拉。在孤兒院里，人們首先?duì)他們進(jìn)行了身體檢查，發(fā)現(xiàn)他們身體的生理系統(tǒng)是正常的，只有少許營(yíng)養(yǎng)不良。
人們還發(fā)現(xiàn)這兩個(gè)狼孩雖然長(zhǎng)得與人一樣，但行為舉止卻完全和狼一樣。他們白天睡覺(jué)，夜晚活動(dòng)，常常像狼那樣嚎叫。他們用四肢爬著走路，用手直接抓食物送到嘴邊吃。
于是研究者就在人類的正常社會(huì)環(huán)境里對(duì)其進(jìn)行訓(xùn)練，教他們識(shí)字，教他們學(xué)習(xí)人類的基本行為方式和生活技能。然而，阿瑪拉不幸死亡，卡瑪拉在四年之后(十一二歲)才開始能夠講一點(diǎn)點(diǎn)話，但智力只相當(dāng)于一個(gè)普通嬰兒的智力水平。

卡瑪拉經(jīng)過(guò)訓(xùn)練，智力水平也只相當(dāng)于一個(gè)普通嬰兒的智力水平，為什么?（）

A．不適應(yīng)人類生活
B．沒(méi)有接受學(xué)校教育
C．錯(cuò)過(guò)智力發(fā)展關(guān)鍵期
D．沒(méi)有父母關(guān)愛(ài)