受眾應有的言論自由以及通過大眾傳播渠道進行傳播的權利指的是（）

按照拉斯韋爾的說法，人們在石器時代讓男孩學習打獵，其功能是（）

人類傳播記憶了口語傳播、文字傳播、（）和電子傳播四個時期。

下列著作屬于拉斯韋爾的是（）

以傳播學者霍夫蘭為首的（）學派把心理實驗辦法引入傳播研究。

就效果層次而言，“有限效果論”忽視了一個層次，即（）

20世紀70年代往后浮現(xiàn)在歐美一些發(fā)達國家的媒介規(guī)范理論是（）

進行新聞批評的關鍵是（）

大眾傳播效果研究的第三階段，屬于（）

19世紀中期系統(tǒng)總結自由主義理論的著作《論自由》，作者是（）