A.3
B.4
C.5
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A.1
B.2
C.4
A.課外鍛煉的內(nèi)容和體育課的學(xué)習(xí)內(nèi)容相結(jié)合
B.個(gè)人興趣與實(shí)際需要相結(jié)合
C.不同身體素質(zhì)之間以及身體素質(zhì)練習(xí)與其他活動(dòng)有機(jī)結(jié)合
D.A、B和C
A.30S
B.60S
C.90S
A.1896
B.1894
C.1892
D.1900
A.奇數(shù)局
B.每盤(pán)雙方局?jǐn)?shù)之和為單數(shù)
C.以上兩者都是
最新試題
東方式握拍方式具體分為()種。
放小球成功之后應(yīng)怎樣移動(dòng)?()
長(zhǎng)期的網(wǎng)球鍛煉,可提高人的()。
比賽開(kāi)始前被推遲或者暫停運(yùn)動(dòng)員有重新選擇的權(quán)利。
比賽中,球變軟不得作為停止比賽的理由。
網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)與乒乓球運(yùn)動(dòng)、羽毛球運(yùn)動(dòng)相比,對(duì)()的要求更高。
雙打發(fā)球方站在底線(xiàn)外,單打邊線(xiàn)與雙打邊線(xiàn)假定延長(zhǎng)線(xiàn)之間發(fā)球,符合規(guī)則。
“墊步側(cè)移”和“墊步”的區(qū)別是什么?()
經(jīng)常進(jìn)行網(wǎng)球運(yùn)動(dòng),可以鍛煉各項(xiàng)身體機(jī)能,這對(duì)()都有良好作用。
球被呼報(bào)“出界”,但運(yùn)動(dòng)員聲稱(chēng)是好球,此時(shí)可以要求裁判長(zhǎng)到場(chǎng)作出裁決。