多項(xiàng)選擇題從以下幾種活動(dòng)中，挑選出屬于教學(xué)過(guò)程的活動(dòng)（）。

A.備課
B.排課表
C.批改作業(yè)
D.教研活動(dòng)
E.課外輔導(dǎo)


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1.多項(xiàng)選擇題下列哪些因素制約著教學(xué)內(nèi)容的制訂?()

A．教育目的
B．生產(chǎn)力發(fā)展水平
C．兒童的年齡特征
D．教師實(shí)際水平
E．家庭的教養(yǎng)方式

2.多項(xiàng)選擇題青少年身心發(fā)展的規(guī)律有()。

A．順序性和階段性
B．穩(wěn)定性和可變性
C．發(fā)展的不均衡性
D．個(gè)別差異性
E．固定性

3.多項(xiàng)選擇題教育目的指明了受教育者的（）。

A.發(fā)展方向
B.發(fā)展階段
C.發(fā)展結(jié)果
D.發(fā)展進(jìn)程

4.多項(xiàng)選擇題教師批改作業(yè)的方式有哪些？（）

A.全面批改
B.重點(diǎn)批改
C.輪流批改
D.當(dāng)面批改
E.指導(dǎo)學(xué)生批改

5.多項(xiàng)選擇題當(dāng)課程被認(rèn)為是活動(dòng)時(shí)，其特點(diǎn)在于()。

A．課程是與學(xué)習(xí)者個(gè)人經(jīng)驗(yàn)相聯(lián)系、相結(jié)合的
B．強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)者是課程的主體，以及作為主體的能動(dòng)性
C．從活動(dòng)的完整性出發(fā)，突出課程的綜合性和整體性，反對(duì)過(guò)于詳細(xì)的分析
D．重視學(xué)習(xí)活動(dòng)的水平、結(jié)構(gòu)、方式，特別是學(xué)習(xí)者與課程各因素的關(guān)系
E．強(qiáng)調(diào)以學(xué)習(xí)者的興趣、需要、能力、經(jīng)驗(yàn)為中介實(shí)施課程