單項(xiàng)選擇題在構(gòu)成思想品德的四要素中，()是基礎(chǔ)。
A．知
B．情
C．意
D．行
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1.單項(xiàng)選擇題公民權(quán)利中最基本、最重要、內(nèi)涵最豐富的是()。
A．隱私權(quán)
B．名譽(yù)權(quán)
C．人身權(quán)
D．教育權(quán)
2.單項(xiàng)選擇題班主任與學(xué)生共同確定班級(jí)總體目標(biāo)，然后轉(zhuǎn)化為小組目標(biāo)和個(gè)人目標(biāo)，形成目標(biāo)體系，以此推動(dòng)班級(jí)管理活動(dòng)的管理方法是()。
A．常規(guī)管理
B．平行管理
C．民主管理
D．目標(biāo)管理
3.單項(xiàng)選擇題“真正有效的教育目的必須是內(nèi)在教育，或通過(guò)教育過(guò)程去實(shí)現(xiàn)的目的”，并且教育無(wú)“過(guò)程之外”的目的。這一觀點(diǎn)屬于()。
A．神學(xué)的教育目的論
B．社會(huì)本位教育目的論
C．個(gè)人本位教育目的論
D．教育無(wú)目的論
4.單項(xiàng)選擇題英國(guó)哲學(xué)家洛克的“白板說(shuō)”是()的典型代表。
A．外鑠論
B．內(nèi)發(fā)論
C．遺傳決定論
D．多因素相互作用論
5.單項(xiàng)選擇題在日常生活中，我們常常發(fā)現(xiàn)有些人先天失明，但是嗅覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)等卻比正常人要靈敏得多，這說(shuō)明人的個(gè)體身心發(fā)展具有()。
A．階段性
B．不平衡性
C．互補(bǔ)性
D．個(gè)別差異性
最新試題
簡(jiǎn)述聯(lián)合國(guó)《兒童權(quán)利公約》核心精神的基本原則。
題型：?jiǎn)柎痤}
以“教育的多元化”為主要特征的是（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
簡(jiǎn)述數(shù)師職業(yè)專業(yè)化的條件。
題型：?jiǎn)柎痤}
基礎(chǔ)教育的核心內(nèi)容是
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
生產(chǎn)力對(duì)教育起決定作用。
題型：判斷題
教學(xué)大綱是衡量教師教學(xué)和學(xué)生學(xué)習(xí)質(zhì)量的標(biāo)準(zhǔn)。
題型：判斷題
素質(zhì)教育就是多開(kāi)展課外活動(dòng)、多上文體課。
題型：判斷題
小學(xué)教育目的對(duì)小學(xué)教育活動(dòng)有哪些指導(dǎo)意義?
題型：?jiǎn)柎痤}
首先提出普及教育的思想，并詳細(xì)論證了班級(jí)上課制的教育著作是赫爾巴特的《大教學(xué)論》。
題型：判斷題
進(jìn)入20世紀(jì)后教育的改革和發(fā)展呈現(xiàn)出哪些新的特點(diǎn)？談?wù)勀愕捏w會(huì)。
題型：?jiǎn)柎痤}