單項(xiàng)選擇題在整個(gè)中學(xué)階段,學(xué)生的品德迅速發(fā)展,處于()形成時(shí)期。

A.情感
B.意志
C.個(gè)性
D.倫理


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1.單項(xiàng)選擇題“怎樣培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)?”這樣的問(wèn)題屬于()的問(wèn)題。

A.有結(jié)構(gòu)
B.無(wú)結(jié)構(gòu)
C.一般性
D.認(rèn)知性

2.單項(xiàng)選擇題心智技能的對(duì)象具有()。

A.外顯性
B.客觀性
C.展開(kāi)性
D.觀念性

3.單項(xiàng)選擇題對(duì)“圓的直徑是它的半徑的兩倍”的學(xué)習(xí)屬于()。

A.符號(hào)學(xué)習(xí)
B.概念學(xué)習(xí)
C.命題學(xué)習(xí)
D.上位學(xué)習(xí)

4.單項(xiàng)選擇題根據(jù)遷移內(nèi)容的不同抽象和概括水平可以將遷移劃可分為()。

A.正遷移與負(fù)遷移
B.同化性遷移與順應(yīng)性遷移
C.水平遷移與垂直遷移
D.一般遷移與具體遷移

5.單項(xiàng)選擇題個(gè)體對(duì)學(xué)習(xí)活動(dòng)所要達(dá)到的目標(biāo)的主觀估計(jì)是()。

A.學(xué)習(xí)需要
B.學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)
C.學(xué)習(xí)遷移
D.學(xué)習(xí)期待

6.單項(xiàng)選擇題要求學(xué)生分辨勇敢和魯莽、謙讓和退縮是刺激的()。

A.獲得
B.消退
C.泛化
D.分化

7.單項(xiàng)選擇題皮亞杰認(rèn)為人類智慧的最高表現(xiàn)形式是()。

A.抽象思維
B.概括思維
C.形象思維
D.邏輯思維

8.單項(xiàng)選擇題教育心理學(xué)的創(chuàng)始人是()。

A.馮特
B.桑代克
C.苛勒
D.華生

9.單項(xiàng)選擇題學(xué)生的知識(shí)與學(xué)習(xí)同教師表達(dá)的清晰度()。

A.無(wú)關(guān)系
B.有負(fù)相關(guān)
C.有利有弊
D.有顯著的相關(guān)

最新試題

尊重信任學(xué)生是教帥的()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

所謂心理發(fā)展是指?jìng)€(gè)體從出生、成熟、衰老直到死亡的整個(gè)生命進(jìn)程中所發(fā)生的一系列()。

題型:填空題

下列說(shuō)法中對(duì)的是()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

桑代克從“人是一個(gè)生物的存在”的角度建立自己的教育心理學(xué)體系,他的教育心理學(xué)分為三部分;第一部分講人類的本性,第二部分講()、第三部分講()。

題型:填空題

通過(guò)電視劇《水滸傳》,你認(rèn)為其中的角色“林沖”應(yīng)該屬于什么氣質(zhì)類型?()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

簡(jiǎn)述心理發(fā)展的含義。

題型:?jiǎn)柎痤}

信息加工學(xué)習(xí)理論認(rèn)為學(xué)生的學(xué)習(xí)是一個(gè)信息加工的過(guò)程。信息是經(jīng)()的形式儲(chǔ)存在長(zhǎng)時(shí)記憶中。

題型:填空題

關(guān)于個(gè)體身心發(fā)展的成因,“白板說(shuō)”觀點(diǎn)屬于()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

身體狀態(tài)的劇變,內(nèi)心世界的發(fā)現(xiàn),自我意識(shí)的覺(jué)醒,獨(dú)立精神的加強(qiáng),是()表現(xiàn)出的總體性的階段特征。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

積極誘因使個(gè)體產(chǎn)生積極行為,()某一目標(biāo);消極誘因則使個(gè)體產(chǎn)生負(fù)性行為,遠(yuǎn)離或回避某一目標(biāo)。

題型:填空題