單項選擇題用來測量一個行為樣本的系統(tǒng)程序的是()。

A．評價
B．測量
C．測驗
D．評估


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2.單項選擇題學(xué)生在相同的情況下接受相同的評估，且采用的評價工具比較客觀的評價是()。

A．配置性評價
B．診斷性評價
C．正式評價
D．非正式評價

3.單項選擇題群體對每一個成員的吸引力是()。

A．群體凝聚力
B．群體壓力
C．群體規(guī)范
D．群體輿論

4.單項選擇題教學(xué)目標(biāo)側(cè)重于過程或探索知識經(jīng)驗，則宜選擇()。

A．發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)
B．接受學(xué)習(xí)
C．合作學(xué)習(xí)
D．掌握學(xué)習(xí)

5.單項選擇題“功能固著”是由心理學(xué)家()提出來的。

A．鄧克爾
B．陸欽斯
C．托蘭斯
D．西蒙

7.單項選擇題“怎樣培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識?”這樣的問題屬于()的問題。

A．有結(jié)構(gòu)
B．無結(jié)構(gòu)
C．一般性
D．認(rèn)知性

8.單項選擇題心智技能的對象具有()。

A．外顯性
B．客觀性
C．展開性
D．觀念性

9.單項選擇題對“圓的直徑是它的半徑的兩倍”的學(xué)習(xí)屬于()。

A．符號學(xué)習(xí)
B．概念學(xué)習(xí)
C．命題學(xué)習(xí)
D．上位學(xué)習(xí)

10.單項選擇題根據(jù)遷移內(nèi)容的不同抽象和概括水平可以將遷移劃可分為()。

A．正遷移與負(fù)遷移
B．同化性遷移與順應(yīng)性遷移
C．水平遷移與垂直遷移
D．一般遷移與具體遷移