判斷題采用掌握學(xué)習(xí)進(jìn)行教學(xué),學(xué)生的成績(jī)沒有差異。()

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6.多項(xiàng)選擇題頭腦風(fēng)暴訓(xùn)練的基本原則有()。

A.讓參與者暢所欲言,對(duì)所提出的方案暫不作評(píng)價(jià)或判斷
B.鼓勵(lì)標(biāo)新立異、與眾不同的觀點(diǎn)
C.鼓勵(lì)多種想法,多多益善
D.鼓勵(lì)提出改進(jìn)意見或補(bǔ)充意見
E.師生互動(dòng)

7.多項(xiàng)選擇題各種測(cè)驗(yàn)中的客觀題包括()。

A.選擇題
B.填空題
C.是非題
D.論文題
E.匹配題

8.多項(xiàng)選擇題認(rèn)知學(xué)習(xí)理論認(rèn)為()。

A.學(xué)習(xí)是主動(dòng)地在頭腦內(nèi)部構(gòu)造認(rèn)知結(jié)構(gòu)的過程
B.學(xué)習(xí)是通過頓悟與理解獲得期待
C.學(xué)習(xí)是獲得習(xí)慣的過程
D.學(xué)習(xí)是引起外部行為的變化過程
E.學(xué)習(xí)依賴于原有的認(rèn)知結(jié)構(gòu)和當(dāng)前的刺激情境

9.多項(xiàng)選擇題期待包括()。

A.過程期待
B.結(jié)果期待
C.方法期待
D.效能期待
E.自我期待

10.多項(xiàng)選擇題學(xué)習(xí)策略可以從以下哪幾個(gè)方面進(jìn)行描述?()

A.學(xué)習(xí)策略是學(xué)習(xí)方法或技能
B.學(xué)習(xí)策略是學(xué)習(xí)的調(diào)節(jié)和控制技能
C.學(xué)習(xí)策略是內(nèi)隱的學(xué)習(xí)規(guī)則系統(tǒng)
D.學(xué)習(xí)策略是學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)調(diào)節(jié)控制的統(tǒng)一體
E.學(xué)習(xí)策略是元認(rèn)知

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教育工作中,要做到“因材施教”、“長善救失”,這說明()。

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在歷史上持“環(huán)境決定論”觀點(diǎn)的人物是()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

關(guān)于個(gè)體身心發(fā)展的成因,“白板說”觀點(diǎn)屬于()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

當(dāng)你熟悉塑料袋裝東西的功能后,就很不容易想到或發(fā)現(xiàn)它在緊急情況下可以當(dāng)“小便袋”使用。這種心理現(xiàn)象叫做()。

題型:填空題

簡(jiǎn)述瞬時(shí)記憶、短時(shí)記憶和長時(shí)間記憶的時(shí)間范圍。

題型:?jiǎn)柎痤}

信息加工學(xué)習(xí)理論認(rèn)為學(xué)生的學(xué)習(xí)是一個(gè)信息加工的過程。信息是經(jīng)()的形式儲(chǔ)存在長時(shí)記憶中。

題型:填空題

常用的品德教育方法有哪些?

題型:?jiǎn)柎痤}

“記憶術(shù)”很多,比如《二十四節(jié)氣歌》:春雨驚春清谷天,夏滿芒夏暑相連,秋處露秋寒霜降,冬雪雪冬小大寒。這是一種()的記憶術(shù)。

題型:填空題

教育教學(xué)中搞“一刀切”、“齊步走”,沒有違背了個(gè)體身心發(fā)展的()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

聯(lián)系實(shí)際,談?wù)勚袑W(xué)生心理發(fā)展的主要特點(diǎn)。

題型:?jiǎn)柎痤}