多項(xiàng)選擇題現(xiàn)有的影響較大的教育理論有()。

A．桑代克的聯(lián)結(jié)說
B．布魯納的認(rèn)知結(jié)構(gòu)學(xué)習(xí)理論
C．皮亞杰的認(rèn)知發(fā)展理論
D．維果斯基的發(fā)展理論
E．埃里克森的心理社會(huì)發(fā)展理論


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1.多項(xiàng)選擇題研究發(fā)現(xiàn)，專家型教師與新教師的差異，主要表現(xiàn)在()。

A．課前指導(dǎo)
B．課堂教學(xué)過程
C．課后評(píng)價(jià)
D．課時(shí)計(jì)劃
E．學(xué)年計(jì)劃

2.多項(xiàng)選擇題適應(yīng)智力差異的教學(xué)方式包括()。

A．掌握學(xué)習(xí)
B．發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)
C．個(gè)別指示教學(xué)
D．個(gè)人化教學(xué)系統(tǒng)
E．觀察學(xué)習(xí)

3.多項(xiàng)選擇題內(nèi)部學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)中最為核心的成分是()。

A．興趣
B．態(tài)度
C．求知欲
D．價(jià)值觀
E．好奇心

4.多項(xiàng)選擇題奧蘇貝伯爾認(rèn)為影響遷移的認(rèn)知結(jié)構(gòu)變量包括()。

A．可利用性
B．變通性
C．可辨別性
D．適應(yīng)性
E．穩(wěn)定性

5.多項(xiàng)選擇題人際排斥的特征表現(xiàn)為()。

A．行為對(duì)抗
B．認(rèn)知失調(diào)
C．拉幫結(jié)伙
D．情感沖突
E．孤立

6.多項(xiàng)選擇題根據(jù)頭腦內(nèi)知識(shí)的不同形式或?qū)W習(xí)任務(wù)的復(fù)雜程度，可以將知識(shí)學(xué)習(xí)分為()。

A．符號(hào)學(xué)習(xí)
B．上位學(xué)習(xí)
C．下位學(xué)習(xí)
D．并列結(jié)合學(xué)習(xí)
E．概念學(xué)習(xí)

7.多項(xiàng)選擇題抑郁癥主要表現(xiàn)為()。

A．情緒消極
B．低自尊
C．食欲不振
D．動(dòng)機(jī)缺失
E．過分謹(jǐn)慎

8.單項(xiàng)選擇題衡量人的品德的重要標(biāo)志是（）

A．道德認(rèn)識(shí)
B．道德情感
C．道德意志
D．道德行為

9.單項(xiàng)選擇題學(xué)習(xí)者運(yùn)用縮簡和編歌訣的方法幫助記憶知識(shí)的學(xué)習(xí)策略屬于()。

A．組織策略
B．精細(xì)加工策略
C．復(fù)述策略
D．元認(rèn)知策略

10.單項(xiàng)選擇題就有效的操作技能的形成而言，模仿需要以()為基礎(chǔ)。

A．認(rèn)知
B．知識(shí)
C．智力
D．練習(xí)