單項選擇題

教學反思的出發(fā)點和歸宿是（）。

A．課堂教學
B．學會教學
C．探究和解決問題
D．追求教學環(huán)境的最優(yōu)化

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單項選擇題

優(yōu)秀教師的最高層次是（）。

A．合格教師
B．教育教學能手
C．專家型教師和學者型教師
D．教育家型教師

單項選擇題

下面哪項不屬于師生關系的功能?（）

A.教育功能
B.激勵功能
C.評價功能
D.調(diào)控功能