A.心理創(chuàng)新教育
B.和諧教育
C.賞識教育
D.愉快教育
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A．教師職業(yè)的出現(xiàn)
B．師資培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的建立
C．教育立法的規(guī)定
D．國民教育制度的確立
A．主體性
B．全體性
C．發(fā)展性
D．全面性
A.愛工作
B.愛學(xué)生
C.愛學(xué)校
D.愛教育事業(yè)
A．私人職業(yè)
B．從屬職業(yè)
C．專門職業(yè)
D．附加職業(yè)
A．課堂教學(xué)
B．學(xué)會教學(xué)
C．探究和解決問題
D．追求教學(xué)環(huán)境的最優(yōu)化
最新試題
教師的積極評價，會有效的改變學(xué)生（），使學(xué)生實際的發(fā)展?fàn)顩r比預(yù)見的更好。
我國的教育方針?biāo)傅娜姘l(fā)展，是使學(xué)生各方面素質(zhì)都能獲得正常、健全、和諧的發(fā)展，學(xué)生的（）也同樣不能偏廢。
人的身心是一個和諧發(fā)展的整體，人的（）應(yīng)該相互支持、協(xié)調(diào)發(fā)展。
沒有規(guī)矩不成方圓，遵守學(xué)校的管理準(zhǔn)則和學(xué)生行為規(guī)范，是學(xué)生的重要學(xué)習(xí)內(nèi)容。這種遵守應(yīng)當(dāng)建立在（）的基礎(chǔ)之上。
下列屬于校園文化的有（）
新課程改革提倡自主性學(xué)習(xí)。而與自主性學(xué)習(xí)相對的，則是（）
貫徹第三次全教會精神，實施素質(zhì)教育，首先要求我們切實（）。
說信息技術(shù)的發(fā)展為教育的第三次飛躍提供了平臺的原因是（）
適應(yīng)我國基礎(chǔ)教育新課程改革的要求，教師角色必須做如下轉(zhuǎn)換（）
關(guān)于教學(xué)的理解，下列說法正確的是（）