單項選擇題（）的掌握和運用程度是衡量教師職業(yè)專業(yè)化水平的最重要的標志。
A．專業(yè)技能
B．專業(yè)情操
C．專業(yè)知識
D．教學方法
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1.單項選擇題教師對教師職業(yè)的意義和價值的認識，對教師職業(yè)的社會期望的認識，以及由此形成的強烈的從業(yè)、樂業(yè)、敬業(yè)的動機，屬于教師的（）。
A．專業(yè)情操
B．專業(yè)信念
C．專業(yè)態(tài)度
D．專業(yè)知識
2.單項選擇題教師在教育教學活動中起（）作用。
A.關(guān)鍵
B.橋梁
C.決定
D.主導
3.單項選擇題一位教育工作者的真正威信在于他的（）。
A．權(quán)利
B．威嚴
C．權(quán)威
D．人格力量
4.單項選擇題開展研究性、創(chuàng)造性學習，關(guān)鍵是（）和發(fā)展學生思考的能力，要求學生敢于除舊布新，敢于用多種思維方式探討所學的東西。
A．保護
B．限制
C．適應(yīng)
D．促進
5.單項選擇題實施素質(zhì)教育的重點是培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和（）。
A．適應(yīng)能力
B．合作能力
C．實踐能力
D．學習能力
最新試題
運用語言說服法應(yīng)注意（）。
題型：多項選擇題
我國的教育方針所指的全面發(fā)展，是使學生各方面素質(zhì)都能獲得正常、健全、和諧的發(fā)展，學生的（）也同樣不能偏廢。
題型：多項選擇題
評價過程中的基本問題有（）
題型：多項選擇題
人的身心是一個和諧發(fā)展的整體，人的（）應(yīng)該相互支持、協(xié)調(diào)發(fā)展。
題型：多項選擇題
教育必須適應(yīng)未來社會對各類人才的基本要求，重在培養(yǎng)學生成才的基本素質(zhì)使學生具有（）。
題型：多項選擇題
有的學者按照課程的類型來分類，將校本課程所開發(fā)的內(nèi)容分成了哪幾類？（）
題型：多項選擇題
學習化社會對基礎(chǔ)教育提了更新、更高的要求，教育工作者應(yīng)切實推進（）的整體改革。
題型：多項選擇題
課程目標的特殊情況表現(xiàn)在（）。
題型：多項選擇題
教育目的的五分說層次結(jié)構(gòu)有（）
題型：多項選擇題
我國傳統(tǒng)的課程管理存在的問題有（）
題型：多項選擇題