單項選擇題下列哪種學生最需要教師的尊重?（）
A．智力發(fā)育遲緩的學生
B．學業(yè)成績中等的學生
C．學習成績優(yōu)異的學生
D．活潑開朗的學生
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1.單項選擇題傳統(tǒng)教育中注入式、（）教學的弊端，就是教師簡單地將自己的理解強加給學生，剝奪了學生思維、選擇和嘗試的權利。
A．傳授式
B．填鴨式
C．啟發(fā)式
D．引導式
2.單項選擇題學生是發(fā)展的人包含三層含義，下列選項中錯誤的是（）。
A．學生的身心發(fā)展是有規(guī)律的
B．學生自身是一張白紙
C．學生具有巨大的發(fā)展?jié)撃?br />
D．學生是處于發(fā)展過程中的人
3.單項選擇題下列哪項不是教育為了學生的發(fā)展所應該做的?（）
A．傳授知識
B．培養(yǎng)能力
C．學習評價
D．陶冶品德
4.單項選擇題列哪項不是把學生看成是獨特的人的基本含義?（）
A．學生是完整的人
B．每個學生都有自身的獨特性
C．學生與成人之間存在著巨大的差異
D．學生與學生之間沒有什么差異
5.單項選擇題培養(yǎng)學生的愛好和（），是促進學生個性發(fā)展的重要方面，但不是個性發(fā)展的全部內(nèi)容。
A．愛心
B．素質
C．特長
D．能力
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開發(fā)地方課程應遵循的原則有（）
題型：多項選擇題
新課程改革提倡自主性學習。而與自主性學習相對的，則是（）
題型：多項選擇題
學習化社會對基礎教育提了更新、更高的要求，教育工作者應切實推進（）的整體改革。
題型：多項選擇題
教材編制的基本原理包括（）
題型：多項選擇題
我國傳統(tǒng)的課程管理存在的問題有（）
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有的學者按照課程的類型來分類，將校本課程所開發(fā)的內(nèi)容分成了哪幾類？（）
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德育原則包括（）。
題型：多項選擇題
熱愛學生，永遠當以（）的方式對待學生。
題型：多項選擇題
運用語言說服法應注意（）。
題型：多項選擇題
我國的教育方針所指的全面發(fā)展，是使學生各方面素質都能獲得正常、健全、和諧的發(fā)展，學生的（）也同樣不能偏廢。
題型：多項選擇題