對于（）準備就業(yè)的未成年人，職業(yè)教育培訓機構、用人單位應當將法律知識和預防犯罪教育納入職業(yè)培訓的內容。

出版含有誘發(fā)未成年人違法犯罪以及渲染暴力、色情、賭博、恐怖活動等危害未成年人身心健康內容的出版物的，由出版行政部門沒收出版物和違法所得，并處違法所得（）罰款。

在《中華人民共和國義務教育法》中，國家鼓勵高等學校畢業(yè)生到農村地區(qū)、民族地區(qū)缺乏教師的學校任教，其身份是（）。

小蘇由于在學校一時沖動，犯了錯誤，學校以安全不能保證為由對小蘇停課2日，并且停發(fā)了布置作業(yè)的短信，該學校的行為侵犯了小蘇的（）。

未成年人的父母或者其他監(jiān)護人對未成年人的法制教育負有（）責任。

學校在有裂縫的教學樓中對學生進行教育教學活動，這侵犯了學生（）的權利。

趙小娟的監(jiān)護人該是誰？監(jiān)護人在本案中有什么過錯？

教師體罰學生，經教育不改的，由所在學校、其他教育機構或者教育行政部門給予（）。

你認為學校有必要給予趙小娟經濟補償嗎？

隨著時代的進步，新型的、民主的家庭氣氛和父母子女關系還在形成，但隨著孩子的自我意識逐漸增強，很多孩子對父母的教誨聽不進去或當作“耳邊風”，家長感到家庭教育力不從心。教師應該（）。