A.擇思達(dá)
B.哌甲酯
C.苯異妥因
D.專注達(dá)
E.苯丙胺
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A.注意缺陷
B.活動過多
C.行為沖動
D.學(xué)習(xí)困難
E.智力正常
A.社會交往障礙
B.交流障礙
C.興趣狹窄
D.刻板重復(fù)的行為
E.注意力不集中
A.日常生活不能自理
B.學(xué)習(xí)成績差
C.智力發(fā)育低下和社會適應(yīng)困難
D.情感和行為幼稚
E.思維和語言貧乏
A.嬰幼兒期
B.學(xué)齡期以前
C.15歲以前
D.18歲以前
E.25歲以前
A.針對病因的藥物治療
B.對癥治療
C.給予益智藥和腦代謝改善藥
D.基因治療
E.以教育訓(xùn)練為主
A.性心理障礙者多有人格障礙
B.性心理障礙者多數(shù)性欲低下,甚至不能進(jìn)行正常的性生活,家庭關(guān)系往往不和諧
C.性心理障礙患者發(fā)生違法行為,可不追究其責(zé)任
D.性心理障礙患者對社會生活適應(yīng)差
E.性心理障礙的患者對自己的行為缺乏充分的辨認(rèn)能力
A.感情用事,表情豐富但矯揉造作,愛發(fā)脾氣
B.暗示性強(qiáng)
C.愛表現(xiàn)自己,行為夸張、造作,渴望被人注意
D.窮思竭慮,經(jīng)常思考一些在旁人看來毫無意義的事情
E.賣弄風(fēng)情,喜愛挑逗,給人以輕浮的感覺
A.2周
B.1個月
C.2個月
D.3個月
E.6個月
A.地西泮
B.氯丙嗪
C.多塞平
D.奮乃靜
E.阿米替林
A.心理治療和心理教育的主要目的是根除或減輕失眠問題
B.加強(qiáng)自我放松訓(xùn)練,對于減輕焦慮情緒有效
C.適當(dāng)體育鍛煉,增強(qiáng)體質(zhì),加重軀體疲勞感,對睡眠有利
D.催眠藥使用期不超過21~28d
E.可使用鎮(zhèn)靜作用較強(qiáng)的抗精神病藥物
最新試題
這個家庭可能存在著(提示:在接下來幾次治療中,治療師通過觀察和了解發(fā)現(xiàn),患者母親表現(xiàn)出較多的對孩子的干涉行為,如在治療室里批評他坐姿不好、抱怨他沒有聽自己的話多穿件衣服以防感冒、多次用手給孩子縷弄頭發(fā)等。當(dāng)患者表示不滿母親偷看自己的手機(jī)短信時,母親解釋說:“媽媽不是也給你看自己的短信嗎?媽媽愛你,關(guān)心你,所以,我們彼此不需要有什么秘密”。治療師還觀察到,患者總是和母親挨坐的很近,而丈夫?qū)ζ拮雍秃⒆佣紱]有多少眼神接觸。當(dāng)丈夫被妻子指責(zé)不關(guān)心孩子時,丈夫諷刺地說:“就你關(guān)心,這下好了,把他關(guān)心的連學(xué)都不想上了”,妻子反唇相譏,孩子大喊:“你們倆還有沒有完?”夫妻沉默。)()
森田療法的主要適應(yīng)證為()
關(guān)于家庭治療,正確的描述是(提示:患者母親是中學(xué)教師,丈夫是公司主管,夫妻結(jié)婚20年。在交談中,治療師發(fā)現(xiàn)總是母親在滔滔不絕地講話,而丈夫和孩子則一直面無表情,緘默不語。母親不斷表述如何對孩子寄予厚望,如何犧牲自己的事業(yè)為了孩子等,激動時聲淚俱下,當(dāng)治療師問患者父親對孩子的問題怎么看時,母親搶著以不滿的口吻說丈夫根本不管孩子,每天很晚才回家,說自己的丈夫“形同虛設(shè)”。丈夫則反擊說妻子情緒化,根本沒有理性。對于這個案例,治療師決定采取家庭治療的方法。)()
對于該患者的治療,優(yōu)先考慮的治療方法為()
患兒的可能診斷是()
患者目前治療中,從安全性方面考慮,醫(yī)師的建議包括()
在實施想象系統(tǒng)脫敏治療的過程中,正確的方法是()
在對該患者的治療中,比較適合的方法有(提示:患者父母均為下崗工人,經(jīng)濟(jì)狀況拮據(jù)?;颊邽榇顺8械阶员?,并說將來能出國讓父母生活的好一點(diǎn)是她報考外語系的主要動機(jī)?;颊吒咧袝r成績一直比較優(yōu)秀,患者對治療師表示說,學(xué)習(xí)成績好是她惟一感到有自信的地方,如果自己學(xué)習(xí)成績不好,自己幾乎就是一無是處了。)()
此時診斷主要考慮()
患兒的主要癥狀是()