雯雯是某小學(xué)三年級(jí)的學(xué)生,成績(jī)一直不好。有一次,在數(shù)學(xué)課上她沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)講,老師就打了她一下,從此,雯雯一想到數(shù)學(xué)課,就感到害怕。
問(wèn)題:
我們應(yīng)該怎樣評(píng)價(jià)這位數(shù)學(xué)老師?
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不得讓不滿()周歲的未成年人脫離監(jiān)護(hù)單獨(dú)居住。
預(yù)防未成年人犯罪,應(yīng)在各級(jí)人民政府組織領(lǐng)導(dǎo)下,實(shí)行()。
未成年人(),其父母或者其他監(jiān)護(hù)人,其所在的寄宿制學(xué)校應(yīng)當(dāng)及時(shí)查找,或者向公安機(jī)關(guān)請(qǐng)求幫助。
隨著時(shí)代的進(jìn)步,新型的、民主的家庭氣氛和父母子女關(guān)系還在形成,但隨著孩子的自我意識(shí)逐漸增強(qiáng),很多孩子對(duì)父母的教誨聽(tīng)不進(jìn)去或當(dāng)作“耳邊風(fēng)”,家長(zhǎng)感到家庭教育力不從心。教師應(yīng)該()。
教師體罰學(xué)生,經(jīng)教育不改的,由所在學(xué)校、其他教育機(jī)構(gòu)或者教育行政部門給予()。
國(guó)務(wù)院和地方各級(jí)人民政府用于實(shí)施義務(wù)教育財(cái)政撥款的增長(zhǎng)比例應(yīng)當(dāng)()財(cái)政經(jīng)常性收入的增長(zhǎng)比例。
我國(guó)法律法規(guī)規(guī)定的小學(xué)生的睡眠時(shí)間是()。
學(xué)校及其他教育機(jī)構(gòu)對(duì)教學(xué)輔助人員和其他專業(yè)技術(shù)人員實(shí)行()制度。
該案例給了我們什么啟示?我們應(yīng)該如何預(yù)防這種現(xiàn)象的出現(xiàn)?
收留夜不歸宿的未成年人的,應(yīng)當(dāng)征得其父母或者其他監(jiān)護(hù)人的同意,或者在()內(nèi)及時(shí)通知其父母或者其他監(jiān)護(hù)人、所在學(xué)?;蛘呒皶r(shí)向公安機(jī)關(guān)報(bào)告。