多項(xiàng)選擇題醫(yī)學(xué)面談的方法包括()

A.言語(yǔ)性面談
B.開(kāi)放式面談
C.封閉式面談
D.非言語(yǔ)性面談
E.計(jì)劃性面談


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1.多項(xiàng)選擇題具體病例SSD診斷過(guò)程的環(huán)節(jié)()

A.發(fā)病基礎(chǔ)
B.起病及病程
C.臨床表現(xiàn)
D.病因與誘因
E.多軸診斷

2.多項(xiàng)選擇題量表在精神科具體的應(yīng)用范圍主要有()

A.臨床上作為重要臨床資料收集、評(píng)估和療效分析
B.作為臨床研究的基本條件之一,以保證研究樣本的同源性
C.應(yīng)用量表作為一種針對(duì)經(jīng)驗(yàn)不足的初學(xué)者的教學(xué)方式
D.量表資料能作為疾病分類、患者分組以及其他研究資料相聯(lián)系的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)
E.量表也可以作為流行病學(xué)調(diào)查的工具或是某類疾病的初篩工具

3.多項(xiàng)選擇題DSM-Ⅲ-R到DSM-Ⅳ的改動(dòng)有()

A.取消了DSM-Ⅲ前驅(qū)期與殘留期癥狀與充分發(fā)展期癥狀的人為區(qū)別
B.簡(jiǎn)化了軀體化障礙的診斷標(biāo)準(zhǔn)
C.將注意缺陷、多動(dòng)癥與兒童行為問(wèn)題、違拗、對(duì)抗障礙等合并成為一類
D.取消兒童焦慮性障礙的單獨(dú)立項(xiàng)
E.在DSM-Ⅳ中納入了夸大、疑病、鐘情妄想等內(nèi)容

4.多項(xiàng)選擇題下列關(guān)于DSM-IV說(shuō)法正確的是()

A.DSM-IV使用正式的診斷術(shù)語(yǔ)是“障礙”
B.DSM-IV的信度被普遍肯定和接受
C.DSM-IV提供明確規(guī)定可以作出的臨時(shí)性診斷和延期作診斷
D.DSM-IV繼續(xù)使用5軸診斷系統(tǒng)
E.患者的臨床表現(xiàn)和病史尚不充分符合診斷條目所需的條件,也給予非典型、殘留型和不能在他處指明的這樣的類別

5.多項(xiàng)選擇題未納入CCMD-3的精神障礙有()

A.性欲亢進(jìn)
B.邊緣性人格障礙
C.童年性身份障礙
D.出于心理原因渲染軀體癥狀
E.同胞競(jìng)爭(zhēng)障礙

6.多項(xiàng)選擇題必須注意有幾種社會(huì)生活現(xiàn)象不能與妄想等同()

A.偏見(jiàn)
B.迷信
C.幻想
D.超價(jià)觀念
E.暗示

7.多項(xiàng)選擇題原發(fā)性妄想常在下列妄想體驗(yàn)的基礎(chǔ)上形成()

A.妄想心境
B.妄想表象
C.突發(fā)性妄想觀念
D.妄想知覺(jué)
E.超價(jià)觀念

8.多項(xiàng)選擇題繼發(fā)性妄想常與下列情況相關(guān)()

A.情感障礙
B.知覺(jué)障礙
C.智能障礙
D.意識(shí)障礙
E.性格障礙

9.多項(xiàng)選擇題正常的人類思維活動(dòng)的特征具有()

A.目的性
B.連貫性
C.邏輯性
D.時(shí)間性
E.象征性

最新試題

對(duì)該患兒進(jìn)行治療的首選方法是()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

處理這種治療阻抗優(yōu)先需要考慮的問(wèn)題包括(提示:在最初的幾次治療中,來(lái)訪者的焦慮、痛苦的情緒得到了很好的緩解,也表現(xiàn)出對(duì)治療師的信任和對(duì)治療的配合,但是,在之后的治療中,來(lái)訪者開(kāi)始表現(xiàn)出急躁的情緒,埋怨治療進(jìn)展不大,表現(xiàn)出對(duì)治療師的不信任,還有幾次無(wú)明確理由的遲到。)()

題型:多項(xiàng)選擇題

對(duì)于刑事責(zé)任能力的評(píng)定,主要的依據(jù)包括()

題型:多項(xiàng)選擇題

患者目前治療中,從安全性方面考慮,醫(yī)師的建議包括()

題型:多項(xiàng)選擇題

患者產(chǎn)生上述恐懼行為的心理因素包括(提示:患者從小體質(zhì)較弱,父母養(yǎng)育方式具有過(guò)保護(hù)特點(diǎn)?;颊邔?duì)身體不適感一直具有過(guò)分關(guān)注的傾向。)()

題型:多項(xiàng)選擇題

你認(rèn)為最有效的治療藥物是()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

在治療中,下列做法正確的是()

題型:多項(xiàng)選擇題

目前比較適合患者的治療()

題型:多項(xiàng)選擇題

患者的高風(fēng)險(xiǎn)因素()

題型:多項(xiàng)選擇題

關(guān)于家庭治療,正確的描述是(提示:患者母親是中學(xué)教師,丈夫是公司主管,夫妻結(jié)婚20年。在交談中,治療師發(fā)現(xiàn)總是母親在滔滔不絕地講話,而丈夫和孩子則一直面無(wú)表情,緘默不語(yǔ)。母親不斷表述如何對(duì)孩子寄予厚望,如何犧牲自己的事業(yè)為了孩子等,激動(dòng)時(shí)聲淚俱下,當(dāng)治療師問(wèn)患者父親對(duì)孩子的問(wèn)題怎么看時(shí),母親搶著以不滿的口吻說(shuō)丈夫根本不管孩子,每天很晚才回家,說(shuō)自己的丈夫“形同虛設(shè)”。丈夫則反擊說(shuō)妻子情緒化,根本沒(méi)有理性。對(duì)于這個(gè)案例,治療師決定采取家庭治療的方法。)()

題型:多項(xiàng)選擇題