A．提高教師工資
B．國家政策導(dǎo)向
C．加強(qiáng)教師培訓(xùn)
D．教師個體的職業(yè)道德修養(yǎng)
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A．教師的能力
B．教師的文化素質(zhì)
C．教師的職業(yè)道德
D．教師的教研水平
A．謙虛為懷，自知之明
B．相互幫助，通力合作
C．嚴(yán)于律己，以誠待人
D．學(xué)習(xí)先進(jìn)，共同提高
A．身體素質(zhì)
B．政治素質(zhì)
C．業(yè)務(wù)素質(zhì)
D．心理素質(zhì)
A．教師要善于了解學(xué)生
B．教師要善于贊賞學(xué)生
C．教師要有很高的知識水平
D．教師要有自信心
A．社會生活和群體的影響
B．教育對象的影響
C．教育法規(guī)的影響
D．教育原則的影響
A．接近、親近、共鳴、信賴
B．接近、親近、信賴、共鳴
C．親近、接近、共鳴、信賴
D．親近、接近、信賴、共鳴
A．溺愛
B．嚴(yán)愛
C．泛愛
D．偏愛
A．說到做到
B．熱心和同情心
C．愛心和敬業(yè)精神
D．重義氣、講交情
A．淵博知識
B．高超技藝
C．為人師表
D．堅定信念
最新試題
與工匠匹配的精神，首先，應(yīng)該具備極強(qiáng)的專業(yè)性，在專業(yè)上專心致志、（）。
作為現(xiàn)代教師，在工作中樹立（）的服務(wù)觀、民主和諧的師生觀，與學(xué)生平等相處，促進(jìn)師生的共同成長。
教師需重視素質(zhì)教育，挖掘?qū)W生潛能，提供更多學(xué)習(xí)交流的機(jī)會，實現(xiàn)（）。
若教師過于注重教師在教育和教學(xué)中的主導(dǎo)地位，在對待教育教學(xué)問題時產(chǎn)生（）。
青年教師在開展教科研活動中可以利用（）優(yōu)勢，設(shè)定共同目標(biāo)，互助互勉，相互促進(jìn)。
高質(zhì)量的（）關(guān)乎國計民生。
青年教師創(chuàng)造教科研成果，關(guān)鍵在于（）。
教師的言行舉止在學(xué)生心中起到（）的作用。
歷史李老師每次講到一些歷史事件時，他都會有針對性地將當(dāng)下的一些時事熱點聯(lián)系起來，以此來涵養(yǎng)學(xué)生的家國情懷。這表明李老師能做到（）。
中國近現(xiàn)代職業(yè)教育的先驅(qū)黃炎培，一生服務(wù)和倡導(dǎo)（）的理念和精神。