單項(xiàng)選擇題患者男,16歲,初二學(xué)生。近半年來經(jīng)常偷拿父母的錢,說要交老師的補(bǔ)課費(fèi);借口家里有事經(jīng)常擅自離校,與朋友一起逛街、抽煙、喝酒,學(xué)習(xí)成績越來越差。造成該青少年障礙的可能原因是()

A.家庭因素
B.學(xué)習(xí)壓力大
C.沒有朋友
D.不良同伴的影響
E.遺傳因素


你可能感興趣的試題

4.單項(xiàng)選擇題患者男,4歲3個(gè)月,至今僅會叫爸爸、媽媽,不會與其他小朋友交往,最喜歡的玩具就是鍋蓋,智力檢查結(jié)果顯示落后于同齡人。對該患兒需要做的評估()

A.學(xué)前兒童韋氏智力測驗(yàn)
B.兒童適應(yīng)行為評估
C.兒童孤獨(dú)癥評定量表
D.兒童行為評定量表
E.語言發(fā)育評估

7.單項(xiàng)選擇題患者男,10歲,自幼兒園開始活動(dòng)比多數(shù)小朋友多,上小學(xué)后注意力不能集中,小動(dòng)作多,經(jīng)常與同學(xué)們沖突。近5個(gè)月來,出現(xiàn)眨眼、縮鼻子、喉中發(fā)出吭吭的聲音。該患兒的可能診斷是()

A.注意缺陷多動(dòng)障礙
B.抽動(dòng)障礙
C.多發(fā)性運(yùn)動(dòng)和發(fā)音聯(lián)合抽動(dòng)障礙
D.注意缺陷多動(dòng)障礙共病多發(fā)性運(yùn)動(dòng)和發(fā)音聯(lián)合抽動(dòng)障礙
E.精神分裂癥

最新試題

森田療法的主要適應(yīng)證為()

題型:多項(xiàng)選擇題

目前比較適合患者的治療()

題型:多項(xiàng)選擇題

在治療中,下列做法正確的是()

題型:多項(xiàng)選擇題

處理這種治療阻抗優(yōu)先需要考慮的問題包括(提示:在最初的幾次治療中,來訪者的焦慮、痛苦的情緒得到了很好的緩解,也表現(xiàn)出對治療師的信任和對治療的配合,但是,在之后的治療中,來訪者開始表現(xiàn)出急躁的情緒,埋怨治療進(jìn)展不大,表現(xiàn)出對治療師的不信任,還有幾次無明確理由的遲到。)()

題型:多項(xiàng)選擇題

關(guān)于家庭治療,正確的描述是(提示:患者母親是中學(xué)教師,丈夫是公司主管,夫妻結(jié)婚20年。在交談中,治療師發(fā)現(xiàn)總是母親在滔滔不絕地講話,而丈夫和孩子則一直面無表情,緘默不語。母親不斷表述如何對孩子寄予厚望,如何犧牲自己的事業(yè)為了孩子等,激動(dòng)時(shí)聲淚俱下,當(dāng)治療師問患者父親對孩子的問題怎么看時(shí),母親搶著以不滿的口吻說丈夫根本不管孩子,每天很晚才回家,說自己的丈夫“形同虛設(shè)”。丈夫則反擊說妻子情緒化,根本沒有理性。對于這個(gè)案例,治療師決定采取家庭治療的方法。)()

題型:多項(xiàng)選擇題

患兒的可能診斷是()

題型:單項(xiàng)選擇題

在我國,刑事責(zé)任能力的司法精神病學(xué)鑒定可以由以下方面委托()

題型:多項(xiàng)選擇題

患者目前治療中,從安全性方面考慮,醫(yī)師的建議包括()

題型:多項(xiàng)選擇題

關(guān)于精神障礙的一級預(yù)防,下列說法正確的是()

題型:多項(xiàng)選擇題

在對該患者的治療中,比較適合的方法有(提示:患者父母均為下崗工人,經(jīng)濟(jì)狀況拮據(jù)。患者為此常感到自卑,并說將來能出國讓父母生活的好一點(diǎn)是她報(bào)考外語系的主要?jiǎng)訖C(jī)。患者高中時(shí)成績一直比較優(yōu)秀,患者對治療師表示說,學(xué)習(xí)成績好是她惟一感到有自信的地方,如果自己學(xué)習(xí)成績不好,自己幾乎就是一無是處了。)()

題型:多項(xiàng)選擇題