醫(yī)學(xué)倫理學(xué)作為學(xué)科出現(xiàn)的標(biāo)志是（）。奠定中國醫(yī)學(xué)人道傳統(tǒng)的文獻是（）。奠定西方醫(yī)學(xué)人道傳統(tǒng)的文獻是（）。奠定西方醫(yī)學(xué)人道傳統(tǒng)的文獻是（）。

喻昌著有（）。張仲景著有（）?；矢χk著有（）。陳實功著有（）。龔延賢著有（）。

揭示了醫(yī)學(xué)研究團結(jié)同道的協(xié)作性原則（）。符合醫(yī)學(xué)研究獻身醫(yī)學(xué)原則（）。違背嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)求是性原則（）。

患者對經(jīng)治醫(yī)生不滿意時，可以重新選擇醫(yī)生屬于（）。詳細(xì)向患者講清配合治療的必要性，以獲得患者與醫(yī)師的合作是（）。

1946年通過的第一個關(guān)于人體實驗的國際文件（）。1964年第十八屆醫(yī)學(xué)大會通過后，1975年及以后多次修改的醫(yī)德文獻是（）。奠定位薩里的醫(yī)學(xué)地位的文獻（）。

對未成年人能否做人體實驗，下列說法正確的是（）。

關(guān)于研究者應(yīng)否受到譴責(zé)，下列說法中正確的是（）。

提高醫(yī)療質(zhì)量的思想保障是（）。提高醫(yī)療質(zhì)量的物質(zhì)基礎(chǔ)是（）。提高醫(yī)療質(zhì)量的精神力量是（）。

生物-心理-社會醫(yī)學(xué)模式的基本觀點是（）。生物醫(yī)學(xué)模式的基本點是（）。由生物醫(yī)學(xué)模式轉(zhuǎn)變到生物-心理-社會醫(yī)學(xué)模式，要求臨床醫(yī)生（）。

用以調(diào)整人們之間及個人與社會之間的行為規(guī)范是（）。社會輿論、傳統(tǒng)習(xí)俗和內(nèi)心信念是（）。